2025年中考道德与法治总复习第二部分考点培优七年级下册第二单元做情绪情感的主人.pptxVIP

七年级下册

第二单元做情绪情感的主人;一、选择题

1.(2024·四川南充)研究认为，焦虑水平与学习效率之间呈倒U型关系(如图)。这启示我们()

?

A.焦虑水平越高，学习的效率越高

B.焦虑水平越低，学习的效率越高

C.在学习过程中，不能有焦虑情绪

D.要学会调节情绪，提高学习效率;2.因为与班长闹矛盾，欢欢情绪很低落。好朋友洋洋知道后，主动和她一起去公园散心，渐渐地欢欢心情平复了下来。她开始反思自己的行为，知道班长也是为了班级，于是她找到班长，诚恳地承认了自己的错误。对此，下列理解正确的是()

①欢欢采取了转移注意的方式调控情绪

②欢欢的情绪感染和影响了好朋友洋洋

③洋洋通过安慰他人帮助欢欢改善情绪

④欢欢与人交往时逐渐懂得了换位思考

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;3.[教材·探究与分享]浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，争取在下次辩论会上取得好成绩。这说明()

①要学会调节情绪保持乐观心态

②负面情感可转换为成长的动力

③情绪可以影响人的观念和行动

④负面情感会危害人的身心健康

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;4.(10分)阅读材料，结合所学知识，回答问题。

“5·25我爱我”心理健康节到了，小红和小敏相约参加“拥抱自己，温暖他人”的体验活动。;?

我想参加“拥抱自己”的活动。一直以来，我发现自己很容易发脾气，心情糟糕的时候，谁也劝不住我，导致同学们都不愿意和我交往。我想改变自己，做更好的自己。;(1)请为小红做更好的自己开出“心理处方”。(4分)

①善于激发正面的情绪感受，学习积极面对负面情绪。②通过转移注意、合理宣泄等方式调节情绪，做情绪的主人。③学会正确处理冲突，增进友谊等。(4分，答出两点即可)

(2)请为小敏传递美好情感提几条建议。(6分)

①主动用自己的热情和行动来影响环境。②积极与人交往，在与他人的情感交流中，传递情感正能量。③在生活中不断创造美好的情感体验。(6???，每点2分)