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工程水文学模拟考试题及答案

一、判断题（共100题，每题1分，共100分）

1.暴雨点面关系中的折减系数??PF（式中P为暴雨中心雨量，P为不同等雨量线所对应的面0F0雨量），当大时则反映降雨在空间上分布很不均匀。[]

A、正确

B、错误

正确答案：B

2.采用滤波方法进行实时校正，必须首先将水文预报模型改造成系统状态方程和系统观测方程。[]

A、正确

B、错误

正确答案：A

3.对某一地点典型洪水过程线放大计算中，同倍比放大法中以峰控制推求时的放大倍比与同频率放大法的洪峰放大倍比应是相等的。[]

A、正确

B、错误

正确答案：A

4.湿润地区，降水量较多，年径流系数大，从而使年径流量与年降水量关系密切。[]

A、正确

B、错误

正确答案：A

5.对某一地点洪水频率计算中，不同频率洪水的设计值是不一样的，但洪水系列的均值、离势系数CV，偏态系数CS则不随频率而变化。[]

A、正确

B、错误

正确答案：A

6.参证变量与设计断面径流量的相关系数愈大，说明两者在成因上的关系愈密切。[]

A、正确

B、错误

正确答案：B

7.y倚x的回归方程与x倚y的回归方程，两者的相关系数总是相等的。[]

A、正确

B、错误

正确答案：A

8.划定分期洪水时，应对设计流域洪水季节性变化规律进行分析，并结合工程的要求来考虑。[]

A、正确

B、错误

正确答案：A

9.入库洪水无实测资料，只能用间接方法推求。[]

A、正确

B、错误

正确答案：A

10.某站将特大暴雨值加入雨量长系列后作频率分析，其均值x、CV值、设计值都会加大。[]

A、正确

B、错误

正确答案：A

11.水道断面面积包括过水断面面积和死水面积两部分。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

12.决定河道流量大小的水力因素有水位、水温、水质、泥沙、断面因素、糙率和水面比降等。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

13.在石灰岩地区，地下溶洞常常比较发育，流域常常为非闭合流域。[]

A、正确

B、错误

正确答案：A

14.皮尔逊III型频率曲线在频率格纸上是一条规则的S型曲线。[]

A、正确

B、错误

正确答案：B

15.对同一流域而言，不管净雨历时是否相同，但只要是10mm净雨，则形成的单位线的形状相同。［］

A、正确

B、错误

正确答案：B

16.水位就是河流、湖泊等水体自由水面线的海拔高度。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

17.降雨过程中，降雨强度大于下渗能力时，下渗按下渗能力进行；降雨强度小于下渗能力时，下渗按降多少下渗多少进行。[]

A、正确

B、错误

正确答案：A

18.某水文变量频率曲线，当x、Cs不变，增加Cv值时，则该线呈反时针方向转动。[]

A、正确

B、错误

正确答案：B

19.根据不同用途，水文站一般应布设基线、水准点和各种断面，即基本水尺断面、流速仪测流断面、浮标测流断面及上、下辅助断面、比降断面。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

20.由暴雨资料推求设计洪水的基本假定是：暴雨与洪水同频率。[]

A、正确

B、错误

正确答案：A

21.随机事件的概率介于0与1之间。[]

A、正确

B、错误

正确答案：A

22.对于小流域可以采用暴雨公式i?s/tn推求设计暴雨。[]

A、正确

B、错误

正确答案：A

23.水文系列的总体是无限长的，它是客观存在的，但我们无法得到它。[]

A、正确

B、错误

正确答案：A

24.对于含沙量的测定，为保证测量精度，一般取样垂线数目不少于10条。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

25.流域上游修建引水工程后，使下游实测资料的一致性遭到破坏，在资料一致性改正中，一定要将资料修正到工程建成后的同一基础上。[]

A、正确

B、错误

正确答案：B

26.水文频率计算中配线时，增大Cv可以使频率曲线变陡。[]

A、正确

B、错误

正确答案：A

27.在某一地点典型洪水过程线放大计算中，同倍比放大法中以量控制推求时的放大倍比与同频率放大法中最长时段洪量的放大倍比是相等的。[]

A、正确

B、错误

正确答案：A

28.设计频率为50%的平水年，其设计径流量等于多年平均径流量。[]

A、正确

B、错误

正确答案：B

29.按等流时线原理，当净雨历时tc大于流域汇流时间?m时，流域上全部面积的部分净雨参与形成最大洪峰流量。［］

A、正确

B、错误

正确答案：A

30.设计洪水的标准，是根据工程的规模及其重要性，依据国家有关规范选定。[]

A、正确

B、错误

正确答案：A

31.由样本估算总体的参数，总是存在抽样误差，因而计算出的设计值也同样存在抽样误差。[]

A、正确

B、错误

正