专题06 科技阅读题-备战2024年中考物理抢分秘籍(全国真题)(解析版).pdfVIP

专题06 科技阅读题-备战2024年中考物理抢分秘籍(全国真题)(解析版).pdf

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专题06科技阅读题

近年来在各地的中考物理试题中出现了种类似语文试卷中的阅读题它要求通过阅读试卷提供的

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短文完成相关的问题以往的学生在学习理科时总没有阅读的习惯这类题作为升放性试题出现可以有

。,,

效地促进学生阅读习惯的形成,对学生自主学习能力也是一个锻炼可以使学生的潜能得以发挥笔者分

,。

析认为中考物理中的阅读题大致可分为三大类:

一、信息捕捉题

着重考查学生捕捉信息、处理信息的能力。在给出的短文中包含有若干跟物理知识有关的短语、句子、

词组但没有明确告诉是哪一处、哪一点解答时需要学生具有较高的文学素质和较强的物理科学素质

,。。

考查的侧重点一般不在知识点的考查上涉及的物理过程和知识也不复杂,要求学生在很短的时间内有效

地获取新的信息,通过筛选、辨析、选择和提取就像我们平时在语文阅读一样,在处理文字材料时没

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有必要也不可能吸取所有的信息和知识,要有所选择有所舍弃提取有用的信息和知识排除干扰信息

,,,

和知识从而正确答题

,。

二、情景创设题

题中问题的解答与阅读内容无关,目的只是创设情景,让学生在此情此景下不知不觉受到熏陶令文亲

中可能告诉你一些科学资料或者一段科学历史让学生在阅读的过程中有所收获,在情感方面得到一定

,,

的升华。解题时用到的知识在短文中并没有体现它体现了一种科学精神与人文精神的结合它还体现了

,,

考试的一种新的功能——继续教育的功能考试木身就是一种教育过程是教育教学的一个基本环节是学

,,,

生学习的一个过程它让学生所见所读即有所得。(以往的考试只重视了它的选拔功能)

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三、学习能力题

着重考查学生的自主学习的能力。"授之以鱼不如授之以渔"学习方法的掌握和运用对学生的能力

,,

的形成和终身的发展具有十分重要的作用,在试题中给出一段学生没有学习过的短文,短文中的知识点学

生以前也没有学习过,但是站在学生的立场是完全可以理解。解答时要求学生具有较强的自学能力,能

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