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- 2024-12-14 发布于河南
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三年级下册英语集体备课教案
Unit1Welcome
课题课时第一课时主备单位开边小学二次备写
backtoschool!
教法学法情境教学课型新授课主备人席莉莉席莉莉
知识与技能:能听说单词Welcome,back、boy、and、girl、we、new、friend、today、
from等;会运用句子I’m/I’mfrom介绍自己及自己的情况。
教学目标
过程与方法:创设情景,小组合作学习中巩固运用句型和单词。
情感、态度和价值观:培养学生尊重他人的良好品质。
教学重点理解单词boy、girl、friend
1.boy和from的读音不易掌握。
教学难点
2.认识和理解英语中人名、地名及国家名称的写法和读法。
教学资源单词卡二次备写
一.热身/复习(Warm-up/Revision)(3分钟)
师生问候,用英语打招呼Welcomebacktoschool!复习巩固学过的内容,
创设英语学习氛围。
二.新课展示(Presentation)(15分钟)
1.教师借助Amy和ZhangPeng的头饰向学生介绍引出单词:boy、girl、
教friend2.利用单词卡片教学生认读单词:boysandgirls、today、newfriends
3.教师带头饰自我介绍:Hi,I’mAmy.I’mfromtheUK.借助国旗引导学生
认识英国的英语名称。
学4.教师带头饰自我介绍:Hi,I’mZhangPeng.I’mfromShandong.借助国旗
引导学生认识英国、美国和加拿大的英语名称。
5.教师点拨:英语中人名、地名和国家名称的首写字母大写的写法。theUK
过是英文缩写形式必须都大写,读作U和K。6.听课文录音,跟读对话。
三.趣味操练(Practice)(3分钟)
1.学生两人一组分角色练习对话。2.小组展示:表演对话。
程
3.Lookandsay:看国旗,编对话运用句子:I’m/I’mfrom介绍自己及自
己的情况。理解Whataboutyou?的含义。
四.课堂评价(Assessment)(2分钟)
做活动手册本单元第1部分的练习。
五.作业(Homework)(2分钟)
回家给爸爸妈妈用英语介绍一下自己,也介绍一下朋友。
一.看图连线。
反
馈
练
作
习
boyfriendgirl
巩一.选择。
业固1.I____Amy。A.amB.isC.are
2.Iam_____theUK.A.ofB.fromC.come
练
3.We____twonewfriendstoday.A.hasB.haveC.having
习
设4.介绍自己时应说:()A.I’mAmy.B.ThisisAmy.
一.选择
1.Goodbye,MrBlack()
拓A、GoodbyeB
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