幼儿园《保教知识与能力》历年真题(完整版共8套含解析) .pdfVIP

2019年上半年中小学教师资格考试

幼儿园《保教知识与能力》试题

（科目代码：102）

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1.幼儿园的双重任务是（）。

A.保教幼儿和服务家长

B.看护幼儿和服务家长

C.培养习惯和传递知识

D.保育和教育幼儿

【答案】A

【解析】学前教育的任务：1.为幼儿实施保育和教育。2.为家长工作和学习提供

便利条件。

2.幼儿认真、完整地听完教师讲的故事。这一现象反映了幼儿注意的什么特征？

（）

A.注意的选择性

B.注意的广度

C.注意的稳定性

D.注意的分配

【答案】C

【解析】注意的稳定性是指注意力在同一活动范围内所维持的时间长短。幼儿幼

儿认真、完整地听完教师讲的故事说的是注意的稳定性。

3.小红知道9颗花生吃掉5颗还剩4颗，却算不出“9-5=？”。这说明小红的思维

具有（）

A.具体形象性

B.抽象逻辑性

C.直观动作性

D.不可逆性

【答案】A

【解析】幼儿时期典型的思维方式是具体形象思维，需要借助具体的形象的事物

或事物的表象进行思维，幼儿知道9颗花生吃掉5颗还剩4颗，却算不出“9-

5=？”，说明幼儿能够借助具体的事物进行思维。

1

4.

A.

B.

C.

D.

B

2050

5.

A.

B.

C.

D.

A

6.

A.

B.

C.

D.

C

2

7.

A.

B.

C.

D.

D

8

A.

B.

C.

D.

D

9

A.

B.

C.

D.

B

10.23456,6

3

4

2345678910,10

A.

B.

C.10

D.10

B

21530

11.15

12.15

1.

2.

3.

120

4

13.4

16

22040