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感恩教师班会教学设计案例

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感恩教师班会教学设计案例

感恩教师班会教学设计案例

一、活动目标

1.让学生了解教师节，知道教师节是老师们的特殊节日。

2.通过主题班会活动，引导学生认识和体会教师的辛劳，从而感谢老师、尊重老师，增进师生之间的感情。

3.学会向老师表达自己的感激之情，懂得感恩老师。

二、活动准备

1.邀请部分任课老师参加班会。

2.制作课件，准备音乐和道具。

3.安排学生准备节目和故事。

三、活动过程

（一）开场白（背景音乐）

主持人：甲：尊敬的老师们，乙：亲爱的同学们，合：大家好！今天我们班会的主题是“感恩教师”。甲：有人说，教师是辛勤的园丁，为了哺育祖国的花朵，日夜操劳；乙：有人说，教师是燃烧的蜡烛，为了照亮求学的道路，不惜默默奉献；甲：有人说，教师是导航员，为了让我们在知识的海洋中不迷路，始终指引着我们前行。乙：是啊，教师——这个世界上最崇高的职业，他们始终用自己的双手和智慧，在为祖国的未来播撒希望的种子。甲：这包含着多少期许、多少期待。为了表达对教师的感激之情，我们今天召开主题班会，合：感谢老师，感恩教师。

（二）了解教师节（配乐每当走过老师窗前）

甲：九月金秋，教师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。乙：尊师重教是永远的美德，过去的、现在的、将来的。每一位教师都会受到崇高人格的尊重。

甲：同学们：作为一名学生我们了解教师工作的艰辛和伟大，我们应记得在段考和期考前两个老师为了备好课而彻夜不眠。甲：所以我们倡议同学们在以后的日子里要做到“三个一点”：说话轻一点，作业多一点，玩的时间少一点。

乙：此时此刻，让我们用热烈的掌声向老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意！为了表达对老师的感激之情，我们精心准备了一些节目和故事想送给我们所有老师。首先请欣赏歌曲每当我走过老师窗前，并请几个同学谈谈对老师的感言。

（三）节目表演与互动（配乐流年）

1.朗诵献给老师的花

2.歌曲演唱：栀子花开（任xx）

3.舞蹈我相信（xx同学）

4.歌曲配乐诗朗诵感谢有你

5.老师和同学们的互动提问与猜谜等等

（四）讲故事，进一步表达对教师的感激（配乐温馨摇篮曲）

甲：大家都知道印度有一个古老而美丽的传说：凡是见到莎莎拉树上的蝴蝶的小朋友们都将得到幸福。

乙：曾经我也看到过那种闪着金光的小蝴蝶和许多很美丽的蝴蝶——那时你教我写第一个生字的时候你在黑板上用彩色粉笔点了些斑斓的小点儿你对我笑盈盈地说写字其实真有趣在那些点点儿后面有无数的奥秘可寻当我翻过一个又一个的篇章发现这巨大的秘密便发现了自然中深深的智慧感谢您启迪了儿童世界的奥秘；您给了我翅膀高高扬起您给了我一缕阳光于是我学着飞翔将理想插上翅膀让向蓝天更接近——请听我的故事——讲给老师们听（班主任及其他任课老师在故事讲完后到前台就坐）。学生讲话（故事略）请同学们用最热烈的掌声感谢他们。（随后同学们以饱满的精神状态投入学习当中）。

（五）表演唱老师和我收尾（配乐）

甲：我们是您种下的桃李满天下乙：您教给我们唱出生活的赞歌：合：今天我们用您教给我们的歌声表达对您最真挚的感激之情下面请听表演唱老师和我掌声有请。班主任做总结发言并宣布主题班会结束。同学们让我们牢记教师的恩情以优异的成绩报答老师们的关怀。

四、班主任发言（配乐长大后我就成了你）

看着同学们一张张纯真而亲切的笑脸，听着同学们发自内心的歌声，我感动于他们的成长；看着老师与同学们的亲切交流，感受着同学之间的和谐与欢乐；在今天这个难忘的日子里我们有太多的话要对大家说！在我们班会的准备过程中同学们积极地准备、认真地排练这背后体现了我们班是一个团结向上、充满朝气的班级。我们每个人都是班里的一分子。感谢大家的参与！相信在我们每个人不断努力下我们的班级会成为一个更加和谐、更富有朝气！有你们真好！同学们让我们一起努力吧！相信我们的明天会更美好

感恩教师班会教学设计案例

一、活动目标

1.让学生充分认识到教师工作的辛苦，培养尊敬师长的意识。

2.增强学生回报师爱的信心，培养爱师、敬师的良好品质。

3.培养学生自己当家作主的情感，激发其爱国、爱他人的情感。

二、活动准备

1.提前两周通知各班班主任安排主题班会。

2.黑板上写好班会主题：“感谢师情，难忘师爱”。

3.准备卡纸“感恩墙”。

4.准备卡纸、奖状，准备若干小红旗。

三、活动过程

(一)开场白(3分钟)

甲：是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

乙：是您，老师！

合：老师，您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

(二)感恩教