比较文学试题集 .pdfVIP

名词解释（十一选四20分）

1、比较文学：是一门运用比较方法研究民族与民族、国家与国家之间的文学以及文学和其

他艺术形式、其他意识形态之间关系的独立学科，它是文学研究的一支。

2、平行研究：就是将那些相似、类似的、卓然可比但是没有直接关系的两个或几个民族的

文学，两个或几个民族的作家作品加以比较，研究其同异，并找出有益的结论。

3、影响研究：主要研究民族与民族文学之间的直接影响和实是联系，既要研究实施以影响

的民族的作家、作品，又要研究接受影响的民族作家、作品，还要研究产生影响的过程、途

径、媒介的手段。

4、渊源学：从接受者（终点）出发，溯源而上，去寻找影响源，确认放送点。注重资料证

据的搜集、整理和考核，是一种以考据为主的实证研究。誉舆学：以研究放送效果为主的研

究。流传学：以研究放送起点（放送者）和终点（接受者）的内在联系，以寻找终点为目的

的研究。

5、可比性：是指比较对象间具有某种可作比较的基础，即文学现象的同与异，只有那些同

时具备相同或相异两重关系的文学现象才具有可比的价值，才可能探索出文学的共同规律和

美学本质。

6、平行研究回现论：（俄比较文学家维谢洛夫斯基提出），它认为在社会历史的发展过程中，

在他们的历史文化环境，不同民族的文学会出现重合和类似现象，这种重合或类似自成系统，

不必考虑年代、地域或环境、影响等。

7、媒介：：那些在文学发流过程中起着传递作用的人或物，把一个民族的文学（作家作品、

文论、文学思潮、文学运动）介绍传播到另一个民族，使文学的流传或影响得以实现。

8、创造性叛逆：将外国名著的内容和形式改编得完全适合本国国情和读者的接受习惯。创

造性叛逆经过两次变异即译者、读者及环境。

9、比较诗学：诗学：就是文艺理论，因为每个民族最早产生的文学形式一般都是诗，因而

对文学理论的研究也就是对诗歌的研究；另一方面，亚里士多德的《诗学》不仅探讨诗歌理

论，而且探讨叙事理论和戏剧理论。

比较诗学：就是不同民族文学理论的比较。

10、母题：母题是指最小的主题性的单位，是主题的基础，它还没有形成完整的情节和故事

线索。母题具有客观性。

11、主题学：主题学作为比较文学的分支领域，它力图打破时空界限，综合各民族文化，研

究同一题材、主题、母题在国际文学间的流传演变及其成因。以及它们在不同作家笔下所获

得的不同处理，从而深刻理解不同作家的不同风格和成就，不同民族文学的不同特点，以及

民族文学之间的交往和联想。

三、简答（八选二，36分）1、比较文学的性质：

○1。比较性：１）比较文学的比较更是一种观念，一种自觉的意识，一种研究工作的基本

立场，应把比较当作前提。２）比较文学运用比较手段也与学科不一样，在其他学科中，比

较手法仅仅是研究方法之一，或者是在研究的某一阶段才使用的一种方法，而在比较文学中，

比较手法则贯穿始终，须臾不可缺少。

○2。文学性：是指我们研究的内容和重点都必须是有关文学的，而不是别的学科、别的邻

域的。１）研究的目的和中心都必须在文学上：２）研究的全过程必须始终围绕“文学”这

个中心。２）研究的成果应当能够对文学的发展做出有益的结论。

○3．边缘性（包括地域边缘和学科边缘）。

○4．跨越性：１）它必须跨越各种联系，站在世界文学的高度，来审视不同国家文学的联

系及发展规律；２）同时还要跨越民族主义、爱国主义和大国沙文主义的感情，站在公正的

立场上来研究。

○5．文化性。比较文学研究强调的是国际性的文学联系，超越文化体系的界限。

○6．开放性（包括视野开放和学科开放）。

2、比较文学的比较与比较手法的区别：○1．在涵义上：比较手法的比较是一种认识法，比

较文学的比较是一种研究精神的概括，它的外延比比较手法宽广得多。○2。在功能上：比

较方法仅仅着眼于两个相似或相异事物之间关系的建立上，而比较文学的比较是在肯定两个

事物关系建立的前提下着重对这一关系的研究。○3．在目的上：比较手法的目的是帮助人

们更清楚地识别这两个事物，比较文学的比较是通过对事物关系的研究来揭示这种关系本身

所蕴含的本质意义。

3、流传学、誉舆学和渊源学的联系与区别：共同点：１）具有共同的研究对象：发送者、

放送者。２）相同的研究属性：文学关系的事实联系。３）相同的理论基础、实证性、因果

论、目的论。不同点：１）流传学的研究是立足于发送者，客观地瞄准于接受者；而渊源学

立足于接受者，目光瞄准于发送者。2)流传学的研究知道影响的源头；渊源学是不知道源头

而来探讨源头的。

4、影响研究与平行研究的区别：○1．平行研究不像影响研究那样在作家作品之间存在着事

实联系，而是一开始就