2024年数学教研组工作计划标准模板(五篇) .pdfVIP

数学教研组工作计划标准模板

一、主要工作

(一)加强教育理论学习，提高教师理论素养

1、认真学习教学大纲，研究教材，努力提升组内教师的学科素

养，加强组内老师之间的学习与交流，注意教学资料的积累。

2、在课堂与教学方面，重点是关注教师平时的教学的教学常规的

落实,着力提高课堂有效教学的效率，向____分钟要质量。

3、认真重视抓好集体备课，提高教师的理论素养,坚持每三周一次

的教研组活动，组织教师开展集体研读大纲和教材、分析学情、制定

学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等

系列活动，活动做到“三备五定”，即“定时间、定内容、定主讲人;

备考纲、教材、教法、学法、训练”。全体教师应树立科研兴教思

想、自觉参与“有效教学”的教学实践与探索。在平时的教学中加强

研究，积累素材，每学期每人上交一篇教学论文，每学年每人上一节

公开课，及时做好课后议课评课活动，积极开展备课组集体备课活

动，提高教学质量和各位老师的教学与科研水平。

(二)狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。

1、抓好日常课堂教学质量的提高。

(1)每位教师要认认真真地学习和研究“教学常规”、“课程计

划”、“课程目标”，熟悉和钻研“教材”，对教材的熟悉程度，努

力做到能说出自己所教内容的教学要求和重点难点以及该部分内容在

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整个中职数学中的地位作用，合上书本能准确的说出每一章、每一节

的主要内容和重点、难点、重点题型等等。

(2)树立“以学定教”的意识。在平时备课过程中，除了要备起

点、备重点、备难点、备交点、备疑点外，要特别重视还要被学生，

真正做到“以学定教”，提高课堂教学的质量。

(3)作业要做到每课必有，形式多样，按照学校的要求认真批改作

业，及时校对作业，认真做好学生的课后学习的反馈情况。

(4)每学期要求教师至少听课____节，同时要做好听课笔记，积极

参与听评课。

2、继续抓好备课组建设，全力落实集体备课制度。

高一备课组要协调好各个专业班级的教学进度、教学策略，要针

对不同类型的班级拟定合理的教学计划，积极迎接市高一学业水平测

试。高二备课组要研讨如何根据学生实际学情，尊重学生高考意愿，

为高三复习备考铺好数学基础。高三备课组要结合历年单招单考试

卷，分析____年高考的题型、趋势，制定科学的教学计划，提高高三

复习的效果，并重点抓数学培优工作，争取考上本科的学生达到两位

数。

(三)探索线上线下的数学课堂教学变革实践

由于疫情，线上教学和线下教学各占据本学期一半的时间，线上

教学使集体教学的个性化教学成为可能，数学组开展线上分层教学对

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中职生自主学习能力的培养，以及探索在线学习与线下学习的充分融

合而带来教学模式与教学设计变革的新的学习范式。

1.课堂教学一体化

结合线上教学经验，让学生熟悉学习环境，建立身份认同和归属

感，形成友好活跃的交流氛围，让学生了解信任老师，激发学习动

机，学生通过预习案的学习，同时结合微视频及学生上网查阅相关资

料等方式展开自主探究，学生带着问题上课，极大地提高上课效率。

另外还可以通过钉钉课堂、微信群、云课堂等媒体开展课前必备知识

掌握情况检测诊断或者调查落实，把握学生学习起点，真正引导学生

有效学习。

2.教学设计活动化

通过说、析、画、辩、赏等一系列活动，引领学生感知、理解概

念。采用自主、合作、体验的学习方式，通过小组竞技，讲练结合等

方式使学生在“做中学”中加深对新知识的理解和掌握。

3.课后拓展延伸化

课后，利用云课堂，教师通过创建班课，实现微视频、课件、文

档等资料的共享。促进课后巩固，同时鼓励学优生拓展学习深度。

数学教研组工作计划标准模板（二）

一、指导思想

二、主要工作思路

三、主要工作

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(一)加强数学教学的常规工作

1、备课。在备课前，教师先对某一单元的教材、教法等进行研

讨，以便教师准确把握教材，采取适当教法，融合集体智慧;然后