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2024春三年级语文下册第二单元5守株待兔教案+反思新人教版.docVIP

2024春三年级语文下册第二单元5守株待兔教案+反思新人教版.doc

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    5.守株待兔

    ［教学目标］

    1.会认4个生字，会写9个生字。

    2.正确、流畅地朗读课文。能借助注释读懂课文，说出农夫被宋国人笑话的缘由。背诵课文。

    3.能说出“阅读链接”《南辕北辙》中乘车人所犯的错误。

    ［教学重难点］

    能借助注释读懂课文，说出农夫被宋国人笑话的缘由，领悟故事蕴含的道理。

    ［教学课时］2课时

    第一课时

    教学过程

    一、谈话激趣，导入课题

    1.大家都知道哪些寓言故事，从故事中懂得了什么道理？（学生自由发言，老师相机评议，补充指导。）

    2．早在两千多年前，我国古代就已经出现了寓言故事，那时的寓言是用古人的书面语写成的，也就是文言文。这节课我们一起来学习一篇文言文寓

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