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维修电工高级技师教学计划、培训大纲 .pdfVIP

维修电工高级技师教学计划、培训大纲 .pdf

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维修电工高级技师教学计划、培训大纲

职业技能培训教学计划

专业名称:维修电工层次:高级技师级培训学时:220

一、专业(工种)概述1.名称及含义:

从事机械设备和电气系统线路及器件等安装、调试与维护、修理

的人员。2.招生对象:

从事或准备从事本职业的人员。3.学制:短期培训。

二、职业能力特征

具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力,手指、

手臂灵活,动作协调,并能高空作业。

三、课程设置及教学计划进度表

课程序号性质1评价辅导2345专业理论课67891011

12实操13课141516课程名称计划学时各周教学计划安

排172827147371474514671471414781414机动政

策法规教育职业标准撰写工作总结撰写业绩项目电工与电子基

础知识电力电子技术变压器、电机自控系统电路系统的测绘电

子技术电气控制电路直流电路7714142814141414141477

1414可编程技术、变频技术14DW10断路器企业技术管理电工

实操纵合训练141421合计学时数:224学时理论:126学时实

操:98学时

四、资源配备

教学资源配置表

序号12培训场地完成课程名称理论课室理论课室评价

辅导所有理论课程理论理论桌椅配套、多媒体设备桌椅配套、

多媒体设备控制线路柜、直流电机、变压器及装接3实操课室所有

实操课程实操板、变频器及装接板、DW10断路器、三凌PLC5060

60课程性质设备配置工位备注

农村劳动力职业培训大纲

专业名称:维修电工层次:高级技师级培训学时:220

一、课程的任务

通过本课程的学习,使学员掌握电工高级技师所必须具备的基础

知识、专业知识和实验技能。并使学员懂得企业高技能人才评价的程

序和要求,通过高技能人才评价的各个考核。

二、课程的基本要求

通过本课程的教学,应使学员达到下列基本要求:

1、了解维修电工高级技师的国家职业标准的含义和要求,懂得

企业高技能人才评价的意义、程序和做法。

2、巩固技师应掌握的维修电工基础原理、基本定律、专业知识。

掌握一般电路的分析与计算方法。

3、掌握企业生产设备和电气系统线路及器件的安装、调试与维

护、修理基本技术。

4、学习培训教学基本方法、生产管理知识和质量管理基本知识。

三、课时分配

本课程教学总时数为245具体课时分配可参照下表:

课时项目内容天政策法规教育职业标准评价辅导撰

写工作总结撰写业绩项目电工与电子基础知识电力电子技术理

论教学变压器、电机自控系统电路系统的测绘电子技术电气控

制电路直流电路实操训练可编程技术、变频技术DW10断路器

企业技术管理电工实操纵合训练总计

四、教学要求

1、了解国家职业资格证书体系的含义。2、了解维修电工的国

家职业标准含义和内容。

224222222122233214142814141414141471414

142122411节773、懂得企业高技能人才评价的意义、程序和做

法。4、掌握对本人职业经历的总结方法,撰写好工作总结。

5、掌握通过总结本人职业经历,选取业绩项目的方法,撰写好

主要项目业绩记录表。

6、理解电子电路的分析和简单计算方法。7、理解复杂电路的

分析和计算方法。

8、变压器、交直流电机的结构及制造、修理工艺的基本知识。

9、特种电机的原理、构造、特种工艺和接线方法。10、调整系统的

基本原理。

11、可编程序控制器的基本原理和在工业电气设备控制系统中应

用的知识。12、电气故障的查找与排除的方法。13、大型复杂电气

系统配线安装技术。14、电气系统的测绘技术。15、生产管理知识。

16、GMP设备要求的原则和维护、保养要求。17、指导技师的

配线教学基本方法。

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