四川新高考改革方案.pdfVIP

四川新高考改革方案

四川省自2024年起开始实施新高中课程，推行“全日制高中新课程、

综合素质评价、考试招生综合、人才培养与选拔机制创新”四大方面的方

案。这些旨在转变高中阶段的教育模式，培养学生综合素质，提高他们的

创新能力和实践能力。以下是四川新高考方案的主要内容。

一、全日制高中新课程方案

四川省推行全日制高中新课程方案，包括年级课程、学科课程和选修

课程。年级课程为全体学生提供必修的基础知识和素质教育；学科课程根

据学生选科情况，提供相应的学科知识和技能培养；选修课程则为学生提

供多元化的学习选择，培养学生专业特长和兴趣爱好。

二、综合素质评价

四川省实行综合素质评价，将学生的综合素质考试成绩与综合评价结

果相结合，评价学生的学业水平、能力发展和综合素质。综合素质评价根

据学生的地方、学校和个人情况，综合考虑学习成绩、学科知识、实践能

力、创新能力、社会责任感等方面的表现，为学生提供全面的评价。

三、考试招生综合

四川省高中阶段的考试招生制度，采取综合评价和多元化录取方式。

高中阶段的综合素质评价成绩将作为考生升学的重要依据，同时考虑学生

的兴趣、特长、志愿等因素，进行综合录取。这种旨在减轻学生对高考成

绩的过度依赖，鼓励学生全面发展，降低升学压力。

四、人才培养与选拔机制创新

四川省在高中阶段的人才培养与选拔方面进行创新。学校将通过课程

设置、教学模式、课程评价等方式，培养学生的创新精神和实践能力。学

校还将通过开展各类科技创新活动、社会实践活动等，加强学生的实践能

力和社会责任感。同时，学校还将注重对学生的个别差异化培养，根据学

生的特长和兴趣进行教育引导和课程选择。

以上是四川新高考方案的主要内容。这些旨在培养学生的综合素质，

提高他们的创新能力和实践能力。通过综合素质评价和多元化录取方式，

减轻学生的升学压力，促进学生全面发展。同时，通过创新教育方式和个

别差异化培养，使学生在高中阶段拥有更多的发展机会和选择空间。四川

新高考方案为学生的成长和发展提供了更加灵活和多样化的教育模式，有

利于他们未来的个人发展和社会需求。