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社区家长学校2024工作计划

2024年社区家长学校工作计划

一、工作背景分析

社区家长学校是为了帮助家长掌握育儿知识、提高家教水平

而设立的学习平台，通过开展家长讲座、亲子活动、家庭教育指

导等形式，提供全面、系统的家庭教育服务。2024年，社区家长

学校将继续以促进家庭教育发展和家长自身成长为目标，努力提

高家长对于家庭教育的认知水平，为他们提供更好的家庭教育资

源和服务。

二、工作目标

1.提高家长的育儿知识水平和教育意识；

2.增强家长的家庭教育技能，提高他们的育儿能力；

3.增进家长之间的交流与互动，形成育儿共同体。

三、工作内容与计划

1.开展家长讲座

a.针对不同年龄段的孩子，开展相应的育儿知识讲座，如婴

幼儿抚养、学龄前教育、中小学生成长等；

b.邀请专业人士、心理学家和名师进行讲座，提供有针对性

的育儿知识和教育经验分享；

c.定期组织家长座谈会，分享亲身育儿经验，激发家长的互

动和交流。

2.进行亲子活动

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a.组织亲子游园活动，提供亲子互动的机会，增进家长与孩

子之间的感情；

b.定期举办亲子手工、艺术、科学实验等活动，增强亲子间

的合作与沟通；

c.在社区配备家庭乐园设施，提供家庭游戏和娱乐的场所。

3.开设家庭教育培训班

a.设立家庭教育培训班，培养家长的家庭教育技能和教育理

念；

b.邀请专家进行培训，讲授家庭教育的基本原则、方法和技

巧；

c.通过小组讨论和实践活动，提供实际教育案例的解决方

案。

4.丰富家庭教育资源

a.建立家庭教育图书馆，购买相关书籍和教材，供家长借

阅；

b.制作家庭教育指导手册，提供家庭教育的基本知识和指导

方法；

c.开设家庭教育网站和社交媒体平台，定期发布家庭教育信

息，提供互动交流的平台。

四、工作措施

1.加强宣传推广，提高社区家长学校的知名度和影响力，吸

引更多的家长参与；

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2.积极与学校、社区、幼儿园等相关机构合作，共同开展家

庭教育活动；

3.举办家庭教育主题展览，展示家庭教育资源和成果，吸引

更多家长的关注；

4.组织家长志愿者团队，发挥家长的主体作用，参与社区家

长学校的各项工作和活动；

5.建立健全社区家长学校的评估和反馈机制，及时收集家长

的意见和建议，改进工作质量。

五、工作成效评估

1.通过家长的满意度调查，评估家长对社区家长学校工作的

认可和满意度；

2.统计参与家长学习和活动的人数，衡量社区家长学校的影

响力和覆盖率；

3.统计家长学习的课程和内容，并了解家长学习的需求和兴

趣，调整工作计划和内容。

六、工作风险与应对措施

1.家长参与度不高的风险：通过开展多样化、有针对性的活

动，提高家长的参与动力和兴趣；

2.专业人员资源不足的风险：积极与相关机构合作，邀请专

业人员参与家长讲座和培训活动；

3.家长学习需求不一致的风险：通过调研和反馈机制，了解

家长的实际需求，调整工作计划和内容。

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综上所述，社区家长学校2024年的工作计划将通过多种形式

的家长讲座、亲子活动、培训班等方式，提高家长的育儿知识水

平和教育技能，增进家长之间的交流与互动，培育良好的育儿环

境和氛围，助力家长更好地履行育儿责任，促进孩子的全面成长

和发展。

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