2024年高三英语教学计划模版(三篇) .pdfVIP

2024年高三英语教学计划模版

一.指导思想

高三英语第二学期教学以“英语教学大纲”和“高考考纲”为

纲，开展教学教研活动。全面提高学生的听，说，读，写，译的语言

能力和考试应试能力。根据学生实际情况，在狠抓学生英语基础知识

的同时，抓好学生的语言运用的基本技能的能力，为高一级的学校输

送合格的人才。

二.学生情况分析

我所教学的班级161和162，分别为文科和理科，人数分别为57

和____人。理科班的同学英语成绩比文科班的进步大。从考试的成绩

来看，上等生占%，中等生占____%，潜能生占____%。从考试题型得分

情况来，听力部分得分不高，作文得分偏低，作文得分不超过____

分。完型填空题作的比较好，尽管见过，能够记忆住也是好的，单项

填空题得分也比较高，阅读填空试题一直是老大难的题型，得分不

高，只有近____分。

三.辅优补潜计划

优秀学生的辅导主要是针对高考可能上一本和二本的同学。

1.摸请每个同学的弱点，争取个别辅导，作到有的放矢。____对

听力不好的同学，为他们单独提供磁带以及听力资料____对写作比较

弱的同学，要求每位同学每周至少写并且交一篇作文，采取面批的方

式。

4.做好他们的思想工作，使他们有良好的心理素质。针对后进的

同学（主要是是播音主持，体育和美术生）要切实抓好他们的基础知

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识，抓好词汇，基本句型，基础语法的过关，使他们英语成绩稳步上

升。

总之，辅导要认真，具体，细致，扎实，不搞花架子，一定要务

实。

四.教材分析

高考第一轮复习采用《学海导航》第一本书。该书紧扣教材，以

单元练习设计为主，该书每章包括重点单词，词组，句型，高考真题

讲解，技能演练，语法讲解以及配套练习。高考第二轮也是采用《学

海导航》第二本书。该书主要是专题训练，以语法和题型为主以及综

合训练。

最后进行综合模拟训练，采用《全国各省市试题汇编____套试

题》。这套书相对来说，比较新，比较精，质量高。

五.教学措施

1.由于时间紧，任务重，本学期主要采取精选资料，精选例题，

精选试题。

2.精心备课，作到精讲精练，做到精讲精练。

3.坚持下班辅导，发现问题及时解决。

4.坚持播放听力磁带，每天只少____分钟。

5.坚持每周写作文一篇，尽可能的采取面批。

6.每单元结束，进行一次测试。

7.坚持每月____号进行模拟考试，并且及时阅卷，及时讲评。

8.进行学习方法指导。

六.课时安排

____月份完成第一抡复习，讲解完《学海导航》第一本书。

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____月份进行语法基础知识的讲解。

____月份进行第二轮复习，讲解《学海导航》第二本书。

____月下旬进行综合训练。

____月份至高考前，进行查漏补缺并且进行考试指导。

2024年高三英语教学计划模版（二）

高三下学期是备战高考的最终关头，教师的教学工作计划就应以

专项训练和综合训练为主，透过教学来整体提升学生的答题潜力和各

种技巧。同时也就应密切关注各种高考资讯状态。下头是高三英语下

学期教学工作计划，供广大的师生参考使用。

高三英语教学工作计划(下学期)具体详情：

(一)努力提升六个方面的认识，明确教学要求

1、对《新课程标准》、《考试大纲》有深入了解，对本学期各阶

段性教学工作的目标、任务和要求要有所了解，以加强高三英语教学

工作的有序性。

2、针对所教班的学生的语言知识基础和潜力发展状况，了解自我

班级存在的差距，以加强教学工作的针对性。

3、认真研究目前使用的教材，对照《新课程标准》和《考试大

纲》，准确掌握其重点、难点和高考知识考点的分布状况。

4、在新课程背景下重新审视高三英语教学模式，认真研究各阶段

的教学策略和复习指导方法等，确保每一阶段教学的准确和高效。

5、根据新课程的教学体系及考试要求的调整变化，认真研究手头

的各种参考资料和练习题，精编、精选、精练，以加强训练的针对性

和有