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八年级上册

第一单元走进社会生活

(限时:15分钟)

一、选择题

1.梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”下列名言警句与梁启超先生这段话意思一致的是(C)

①千人同心,则得千人之力

②人类是天生社会性动物

③相扶而相植,人情之所乐

④自然是人类生存的基础

A.①②B.①④C.②③D.③④

2.[新情境·日记](2024·江苏连云港)暑假里,中学生小华经历了很多“大事”,以下是他的日记节选。这种经历有助于(A)

7月16日晴

今天到科技馆的儿童乐园当志愿者,引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来,虽然累得精疲力竭,却很有成就感!

①养成亲社会行为②在社会课堂中成长

③做好职业生涯规划④从社会中获得物质支持

A.①②B.①③C.②④D.③④

3.九年级学生小江自从沉迷电竞游戏,便无心学习,生活没有目标,性格也越来越孤僻。对此,你会建议小江(A)

①端正学习态度,要不断克服自己的弱点

②学会“信息节食”,合理参与网络生活

③感受生命意义,让生命慢慢地充盈起来

④多与朋友相处,学会正确处理冲突

A.①②③B.①③④

C.①②④D.②③④

二、非选择题

【透析社会现象探究成长问题】

4.(10分)观察现象,回答问题。

现象一近年来,网络直播成为深受欢迎的互联网新业态,既丰富了广大网民的精神文化生活,也为拉动消费和创造就业发挥了积极作用。但网络直播过程中暴露出的平台责任缺失、主播良莠不齐、打赏行为失范等问题也引发社会广泛关注,甚至一些未成年人因为沉迷于网络直播而经常旷课逃学,有的甚至偷拿自家或他人财物来进行直播打赏。

(1)[任务指向·评价]请你对这一现象进行评价。(6分)

①网络让人们的生活变得更加便利和丰富多彩,为经济发展注入新的活力。(2分)②但沉迷网络影响学习、工作和生活。(2分)③公民要合理利用网络,理性参与网络生活,提高媒介素养,传播网络正能量;国家要依法治网,出台和完善相关的法律法规;网信部门要严格执法,加强对网络直播行为的监管,严厉打击不法直播行为等。(2分,答出两点即可)

现象二从普通市民到环卫工人,再到出租车驾驶员;从小学生到大学生,再到退休人员……志愿者们犹如一个个绽放异彩的珍珠,在全市各个角落散发着光芒;又如一个个散发着热量的小火炉,燃烧自己,温暖别人。

(2)[中考新考法·开放性设问]你参加过什么志愿者活动?分享参与该活动的收获。(4分)

示例:到敬老院照顾老人。(1分)

收获:①培养了社会责任感,养成了亲社会行为。②培养了热爱劳动的习惯,提高了劳动能力。③培养了关爱他人的品德,在服务和奉献社会中提升了自身的价值。④形成正确的价值观等。(3分,答出三点即可)

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