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2022—2023学年第二学期期中学业水平质量监测
八年级语文
注意事项:
(说明:本试卷闭卷笔答,全卷共8页,满分100分,考试时间为120分钟)
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华文化源远流长,传承与发展中华优秀传统文
化是吾辈当之无愧的职责与使命。近期,学校开展了“文化传承,我接力”为主题的系列
活动,请你参与其中。
活动一:传千年古韵
1.书法是民族的瑰宝,是历史的传承。文澜小组计划开展书法系列展,下面一幅书法作品
中“国”字被遮住了,请你依据“字体一致、和谐美观”的原则筛选填入最恰当的一项,
并辨认其属于什么字体。(2分)
我选择()字体()
2.班级计划开展“诗苑漫步”长廊文化展,小辰准备以古诗文名句为内容,进行“字里行
间见真情”卡片制作,请你补全诗文,装裱展示。(8分)
情动于衷,发之于诗句出处
外
辗转难眠的思念①,①诗经《关雎》
隔水相望的思念蒹葭采采,①_。所诗经《蒹葭》
谓伊人,在水之滨。
失约不至的思念①,悠悠我心。纵诗经《子衿》
我不往,子宁不来?
跨越时空的友情①,①《送杜少府之任蜀州》
希望从政的羡鱼情①,徒有羡鱼情《望洞庭湖赠张丞相》
鱼与游者的相乐情佁然不动,①,往《水石潭记》
来翕乎,似与游着相乐。
3.朱自清在《经典常谈》中写道:“比、兴都是《大序》所谓“主文而谲谏”;不直陈而
用譬喻叫“主文”,委婉讽刺叫“谲谏。”以你读过的《诗经》中的其中一篇为例,帮同
学们理解“主文”是怎么回事。(5分)
启智小组以经典文言为范本,开展了记游类作品写作探究活动,请补全下列学习探究过
程。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡
犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
(选自陶渊明《桃花源记》)
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,
水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为,为岩。青树翠蔓,蒙络摇
缀,参差披拂。
……
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,
乃记之而去。
(选自柳宗元《小石潭记》
4.生活中有很多字音被人们习惯性误读,为加点字标注正确的读音。(2分)
(1)屋舍俨然()(2)悄怆幽邃()
.
5.探究文言文常用词的意义和用法。(2分)
“然”在古文中常见以下几种意思:①指示代词,这样;①表肯定,对的;①连词,表转
折;①助词,用于形容词或副词之后,表状态。
请从以上选段中选择一处含有“然”的句子,并对照以上解释做出分析:
6.用自己的话补全下列句子的意思。(3分)
(1)土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
翻译:,有肥沃的田地、美丽的池塘,桑树竹子之类。
(2)青树翠蔓,蒙络摇坠,参差披拂。
翻译:
7.完成下列写法探究表格。(5分)
篇目选段景物特征
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