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教师出国研修计划书3篇

（经典版）

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序言

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教师出国研修计划书3篇

下面是本店铺分享的教师出国研修计划书3篇出国访学研修计

划，供大家阅读。

教师出国研修计划书1

高二下学期是高中阶段一个重要的时期，是进入高三的一个转折

点，这一时期的教育教学尤其重要，因此特制定如下教育教学计划：

一、指导思想

以新课程标准为准绳，以外研版新教材为依托和基础，密切关注

高考动态，充分发挥团队功能，挖掘学生潜能，扎实抓好双基，始终

坚持大量的语言积累与适时、有效的语言综合训练，努力提高学生的

综合素质和解题技巧，以适应高考的形式和要求。

突出英语教学实践第一的观点，教学中注意教学策略和学习策略

的渗透，注意学生情感态度和动机的培养，促进心智，文化意识的培

养，注重教学的反思。根据认知规律，提高学生自主学习和合作学习

的能力，培养学生终生学习的能力。

研究高考试题和高考动向，从思想上和行动上提前带领学生进入

高三。

二、学情分析

本届高高二学生虽已经过近两年的高中英语学习，但情况并不容

乐观。尖子生不尖，大多数学生基础不够扎实，活学活用能力欠缺，

推理、概括能力严重不足，答题欠规范等问题相当突出，而且相当一

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部分学生英语底子薄，厌学情绪严重，所以在对学生全面抓紧，强化

训练的同时，兼顾学生情趣，营造和谐、轻松而又高效的课堂，是我

们每一位英语教师都必须努力解决的课题。

三、教材分析

本学期要完成选修

七、八两本书，使学生达到课标规定的八级要求。选修教材侧重

知识的融合、综合和复习总结，教材难度明显加大，词汇量加大，篇

幅加长;侧