综合性学习《回忆往事》教学设计 .pdfVIP

以生为本巧用媒介，紧扣关键，扎实训练

，

——综合性学习《回忆往事》教学设计

【教学内容分析】

《综合性学习：难忘小学生活》是部编版六年级下册第六单元的一组内容。

《难忘小学生活》分成回忆往事和依依惜别两大板块。本课我主要进行的是

“回忆往事”这一板块内容的教学。

“回忆往事”活动版块设置了“填写时间轴”、“分享难忘回忆”、“制作

成长纪念册”三个层层递进的活动任务，引导学生以多种形式回忆往事，珍藏记忆。

回忆往事板块可以以制作班级纪念册为中心开展活动。为了制作好班级

纪念册,可以做以下几件事:(1)读阅读材料，激发情感，唤醒学生对难忘的小

学生活的回忆；(2)借助时间轴按照时间顺序，有重点地回忆六年的小学生活，

并与同学分享有代表性的内容；(3)收集、筛选成长资料，并分类整理，制作个

性化的成长纪念册。

【学生分析】

学生在四年级学过收集并记录资料，以及合作整理资料；五年级又进一步学

习了根据需要搜集资料，以及分类整理资料。临近毕业，学生对于六年的小学生活

必定感触良多，具备一定的语文、美术、音乐、信息技术等学科知识和技能，能综

合运用图