六下语文难忘小学生活之依依惜别第二课时教学设计.pdfVIP

最新整理六年级语文教案2019人教版六下语文难忘

小学生活之“依依惜别”第二课时教学设计

难忘小学生活之“依依惜别”第二课时

教学目标

1．学习《给校长的建议》，使学生了解建议书的基本写作方法，学习给校长

写一封建议书。

2．通过本次活动，进一步激发学生对母校的热爱之情，悟到“不忘师恩，

不忘母校”，提高责任意识。

3．通过本次活动，让学生进一步认识自己的价值，牢记母校的优良作风和

老师的殷切期望，激发进取之心。

教学重点为母校做一件事。

教学难点学写建议书

教学准备了解母校的相关历史。教师制作“承诺卡”。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图二次备课

出示活动主题

一、出示目标

二、自主学习

三、小组合作

四、提问展示（全班交流）

五、点评精讲

六、当堂练习

七、总结提升.同学们，母校养育了我们六年，在这六年中，我们踏遍了母

校的每一个地方，母校处处都有我们成长的足迹。在即将离开母校的今天，就让

我们用真诚的心给母校献一份礼物吧。

出示学习目标：

了解建议书的基本写作方法，学习给校长写一封建议书。

“我的母校知多少”

对于母校的昨天和今天，你了解多少呢？请你将课外了解到的关于母校的历

史，和大家一起分享。

“我为母校进一言”

1、在离别之际，刘佩同学为什么要向校长提建议？

2、刘佩同学向校长提了什么建议？如何实施？

3、你认为刘佩同学给学校的这份礼物如何？说说你自己的看法。

4、她是怎么把自己的观点写明白的？

5、我们学校哪些地方还需要改进？

6

6、仿照《给校长的建议》，写一份建议书。教师巡视指导。

7、请几个学生读建议书，师生评议并修改。

刚才几个同学的建议书都写得很不错。除了给校长写建议书之外，咱们还可

以为母校做些

给母校买一些纪念品；在母校栽下一棵纪念树；再举办一次爱心拍卖会；给

低年级同学捐一本书；再给母校来次大扫除；

把自己最得意的作品献给母校；……

1、谈谈这节课你的收获

2总结

齐读课题

齐读目标

1、母校知识抢答赛：

规则：本次竞赛以一题10分计算，有标准答案的一定要说出标准答案才能

得分，没有标准答案的没有明显遗漏都算得分。

参考题目：

（1）我校创建于哪一年？

（2）我校最早的校名是什么？

（3）我校的校训是什么？

（4）我校一共有多少位校长？你能说出其中三位么?

（5）我校目前一共有多少个班？有多少学生？

（6）我校目前一共有多少老师？说出其中的10位。

（7）母校曾经获得过哪些荣誉？

（8）你了解哪些了不起的校友？

（9）你最喜欢学校组织的哪一次活动？

（10）你记忆最深刻的一次国旗下讲话，主题是什么？

……

2、你知道母校有哪些重大的事件吗？你知道有哪些人做了什么事，对于我

们的学校有决定性的影响吗？

3、母校的不断繁荣进步，离不开学子们对她的贡献。即将离开母校的我们，

又能够为母校做点什么呢？（提个建议，做点事情，发愤努力，为她增光添彩）

完成乐学练习

谈收获