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高中课件 多彩的消费.pptVIP

高中课件 多彩的消费.ppt

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L/O/G/O第三课多彩的消费

第一框消费及其类型“双十一”临近,小A的网店营业额可能会激增,预计月净收入将至少翻一番,有可能达到8000元;而小B所在的房地产公司最近因融资出现问题,资金链断裂,面临破产,小B也将面临失业;金老师收入没有变动。请问他们的当前消费计划将会有什么调整呢?探究活动一小A在三明经营一家网店,月净收入3000元;小B是三明某房地公司销售经理,月净收入10000元;金老师在三中当老师,月净收入4000元。请问他们应该如何合理安排自己当前在吃、穿、住、行、教育、娱乐等方面的支出?一、影响消费水平的因素

——收入是消费的基础和前提

1.居民消费水平取决于当前可支配收入。一般情况下——当前可支配收入越多,消费总量越大;当前可支配收入越少,消费总量越小。2.居民消费水平受未来收入预期的影响。未来预期乐观,当前消费增加;未来预期悲观,当前消费减少。请思考:漫画反映了什么社会问题?对消费又会产生怎样的影响?漫画赏析一、影响消费水平的因素

——收入是消费的基础和前提3.社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。人们的收入差距过大,社会总体消费水平会降低;人们的收入差距缩小,社会总体消费水平会提高。要努力推进社会收入分配结构由“金字塔型”向“橄榄型”过渡影响消费水平的因素—提高消费水平的途径影响消费水平的因素提高消费水平的途径客观因素根本因素——经济发展水平生产决定消费。要发展经济,保持经济稳定增长主要因素—居民收入居民收入是消费的基础和前提。当前可支配收入保持经济发展,增加居民收入,完善分配制度未来收入预期扩大就业,提高居民未来预期收入收入差距维护社会公平,调节收入分配,完事社会保障制度,缩小收入差距物价的变动会影响人们的购买能力(重要因素)加强宏观调控,稳定物价其他因素——家庭人口、商品的性能、质量、广告等企业要提高产品和服务的质量主观因素消费者的消费心理和观念树立正确的消费观念二、恩格尔系数1.含义——食品支出占家庭消费总支出的比例。【食物支出金额÷总支出金额x100%=恩格尔系数】2.意义——从恩格尔系数大致可以推知家庭消费水平的高低。一般来说,恩格尔系数越大,表明消费结构层次越低,人们的生活水平越低;反之,则表明人们生活水平越高。探究活动二是三明一家房地公司销售经理,月净收入10000元。在三明经营一家网店,月净收入3000元。是一中的一名老师,月净收入4000元。小A金老师小B请思考:我们都如果决定在这里生活居住,在住房问题上我们将如何选择?租房全款买房贷款买房三、消费类型贷款消费钱货两清的消费“一手交钱,一手交货”特点:商品的所有权和使用权即刻转移。“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”特点:商品所有权不变,只是商品的使用权在一定期限内发生改变。1.按交易的方式不同租赁消费“花明天的钱,圆今天的梦”特点:商品的所有权和使用权逐渐让渡。三、消费类型发展资料消费生存资料消费满足较低层次衣、食、住、行的需要,是最基本的消费。2.按消费的目的不同享受资料消费典例:教育、培训消费等。典例:假日旅游消费、高档住宅消费、高档汽车消费、旅游消费等。按交易方式Contents按消费目的收入是消费的基础和前提1.钱货两清的消费2.贷款消费3.租赁消费1.生存资料消费2.发展资料消费3.享受资料消费消费及其类型课堂小结1.当前可支配收入2.未来收入预期3.收入差距巩固练习1.一位专家曾经说过:“一般来说,当人均收入超过500美元时,这个地方就会出现拆旧房盖新房的高潮。”改革开放以来,我国许多地方的农民把草房改建成瓦房,又从瓦房搬进了楼房。这一现象表明()A.家庭消费是个人自由消费行为,与社会无关B.改变消费结构就能提高生活水平C.收入水平的提高将导致消费水平的提高D.人们的收入预期影响消费巩固练习2.作为国内首家消费金融公司,北银消费金融公司推出了“轻松付”业务——为个人及家庭旅游、婚庆、教育、装修等各类消费事项提供贷款。作为消费者,下列做法最合理的是()A.根据未来收入预期来选择是否贷款消费B.响应扩大内需的宏观政策而选择贷款消费C.因贷款消费风险大而选择钱货两清的消费D.根据劳务消费的价格来选择是否贷款消费谢谢大

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