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2024年教师资格之小学教育教学知识与能力综合检
测试卷A卷含答案
单选题(共45题)
1、迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是()
A.练习法
B.讲授法
C.谈话法
D.发现法
【答案】B
2、教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于()。
A.形成性评价
B.相对性评价
C.总结性评价
D.诊断性评价
【答案】D
3、赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不
承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有()的特点。
A.间接经验与直接经验相结合
B.掌握知识与发展智力相统一
C.传授知识与思想品德教育相统一
D.教师主导作用与学生能动作用相结合
【答案】C
4、把两个及其两个年级以上的儿童编在同一个班级。直接教学与布置、完成作
业轮流交替进行。在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式
是()。
A.分层教学
B.合作教学
C.小班教学
D.复式教学
【答案】D
5、“你要我遵守,你也必须遵守”属于皮亚杰儿童道德发展阶段论中的()阶
段。
A.前道德
B.他律道德
C.自律或合作道德
D.公正道德
【答案】C
6、在我国基础教育课程結构中,地方课程与囯家课程在地位上具有()
A.平等性
B.层次性
C.辅助性
D.从属性
【答案】B
7、情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()
A.若干等级
B.五个等级
C.三个等级
D.四个等级
【答案】B
8、“去其糟粕。取其精华”的过程体现了教育对文化的()功能。
A.保存
B.传播
C.选择
D.更新
【答案】C
9、义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的,它们
属于品德的()。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
【答案】B
10、课外活动的主体部分是()。
A.科技活动
B.学科活动
C.体育活动
D.社会活动
【答案】B
11、4岁的男孩小石认为空气没有重量,但经过科学演示后他知道自己错了。
他现在认为,空气是有重量的。从迁移的角度来说,这一理解的变化属于()
A.同化性迁移
B.顺应性迁移
C.一般迁移
D.重组性迁移
【答案】B
12、陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的
()素养。
A.扎实的教育理论知识
B.崇高的职业道德
C.丰厚的文化学科知识
D.过硬的教学基本功
【答案】B
13、某小学开展全校性“热爱家乡”为主题的课外活动,此活动属于()。
A.个人活动
B.小组活动
C.群众性活动
D.班级活动
【答案】C
14、小敏是班上的学习委员,学习一直非常努力,成绩名列前茅。在一节自习
课上,她遇到一道数学计算试题,半节课过去了还没做出来,正着急时,忽然
听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下,琢磨他是在说自己
吧,然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后,小敏很在意别人说什么,
而且总觉得是在说自己,非常难受。后来连朋友跟她开玩笑她也耿耿于怀,整
天被一些无关紧要的事占着脑子,乱糟糟的,头都快炸了。你认为,小敏同学
的心理问题是中小学生常见的()。
A.焦虑症
B.恐惧症
C.强迫症
D.抑郁症
【答案】C
15、下列不属于教师个体专业化发展的具体内容是()。
A.专业理想的建立
B.专业知识的拓展
C.专业能力的发展
D.专业方向的形成
【答案】D
16、一个儿童能够辨别自己的左右手,但是不能辨别他人的左右手,按照皮亚
杰的认知发展理论,这个儿童的认知发展处于()。
A.感知运动阶段
B.形式运算阶段
C.前运算阶段
D.具体运算阶段
【答案】C
17、活动和交往是品德形成的()
A.基础
B.条件
C.途径
D.出发点
【答案】A
18、在课堂教学中,教师就新内容编制了一些练习题让学生做,以判断学生的
掌握程度。他所运用的评价方法是()
A.形成性评价
B.总结性评价
C.配置性评价
D.甄别性评价
【答案】A
19、()所推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内。”
A.形式化教育
B.前制度化教育
C.制度化教育
D.非制度化教育
【答案】D
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