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- 约 5页
- 2024-12-15 发布于河南
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教案《“漫画”老师》
部编版语文五年级上册
教学目标:
1.让学生通过观察和描述,学会用生动的语言和形象的比喻来描
绘人物。
2.培养学生对文学创作的兴趣,提高写作能力。
3.引导学生关注身边的老师,培养学生的感恩之心。
教学内容:
1.学习用生动的语言和形象的比喻描绘人物。
2.学会通过典型事例来表现人物的性格特点。
3.培养学生的观察力和想象力。
教学重点与难点:
重点:学会用生动的语言和形象的比喻描绘人物。
难点:通过典型事例来表现人物的性格特点。
教具与学具准备:
1.教学课件或黑板。
2.作文纸。
教学过程:
一、导入(5分钟)
1.引导学生回忆之前学过的人物描写文章,如《从百草园到三味
书屋》。
2.提问:你们对哪些人物印象深刻?为什么?
二、讲解(10分钟)
1.讲解用生动的语言和形象的比喻描绘人物的方法。
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2.讲解通
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