教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级全册物理教案.pdfVIP

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《比热容》

◆教材分析

本节是第13章的第3节内容，是本章的重点，涉及到热量、质量、温度等物理量，同

时也是关于热量计算的基础。比热容教学是一个较完整的科学探究，要重视让学生从情景中

提出问题和进行猜想。新课标中热量公式是直接给出的，因此通过热量计算加强对热量公式

的理解就显得尤为重要。

◆教学目标

【知识与能力】

1.了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性，掌握比热容的单位。

热量的计算公式解决较简单的热量计算题。

【过程与方法】

1.通过探究，比较不同物质的吸热能力；

“气候与热污染”，了解利用比热容解释海边与沙漠昼夜温差问题，并了解“热岛效应”。

【情感态度价值观】

1．在探究活动中体验科学探究的乐趣，培养实事求是的科学态度和勇于创新的科学精神。

2．在探究活动中培养学生合作精神。

◆教学重难点

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【教学重点】

比热容的定义与应用。

【教学难点】