五年级语文下学期课外阅读理解培优补差辅导专项练习题沪教版.pdfVIP

2022小学五年级语文下学期课外阅读理解培优补差辅导专项练习题

沪教版

班级：________姓名：________时间：________

一、阅读理解，完成练习。

苏七块

冯骥才

①苏大夫本名苏金散，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿环，天

津卫挂头牌，连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。

②他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴儿一绺

山羊须，浸了油赛的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远

近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。他手下动作更是

“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？手指一触，隔皮截肉，里

头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只

听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病

人回去自好。倘若再来，一准儿是鞠大躬谢大恩送大匾来了。

①

③人有了能耐，脾气准各色。苏大夫有个各色的规矩，凡来瞧病，无论贫

富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。这叫嘛

规矩？他就这规矩！人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰

号叫作：苏七块。当面称他苏大夫，背后叫他苏七块，谁也不知他的大名苏金

散了。

④苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙

医华大夫请来，凑上一桌。玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来，往门上

一靠，右手托着左胳膊肘，脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏

胳膊，疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天，哪拿得出七块银元？他说先

欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫听赛没听，照样

1/22

摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上。一位牌友看

不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表现得斩

钉截铁了。

⑤牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后

门，绕到前街，远远地把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元

给了他。不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打

牌。

⑥过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七块银元“哗”地往台子上一码。

这下比按铃还快，苏大夫已然站在张四面前，挽起袖子，把张四的胳膊放在台

子上，捏几下骨头，跟手左拉右推，下顶上压。张四抽肩缩颈闭眼龇牙，预备

重重挨几下，苏大夫却说：“接上了。”当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张

四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款，苏大夫只说了句：

“这药我送了。”便回到牌桌旁。

⑦今儿的牌各有输赢，更是没完没了，直到点灯时分，肚子空得直叫，大

家才散。临出门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事。待那二位牌友

走后，他打自己座位前那堆银元里取出七块，往华大夫手心一放，在华大夫惊

愕中说道：“有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这

规矩不能改！”

⑧华大夫把这话带回去，琢磨了三天三夜，到底也没琢磨透苏大夫这话里

的深意。但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。

（选自《俗世奇人》）

注①各色：方言。意思是特殊，与众不同。

1．下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．“张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学

戏，保准是金少山的冤家对头。”这句话说明苏七块不仅医术精湛，而且声音

响亮。

B．“手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛—对白

鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听‘咔嚓咔嚓’，不等病人觉疼，断骨头就接上

了。”这两句话运用传神的动词和比喻的手法，表现了苏七块精湛的医术。

2/22

C．三轮车夫张四摔伤，因无七块银元，苏七块坚决不给他治伤，当看到张四