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2010/11学年认知心理学模拟试卷
一、单选(共10题,每题2分,共20分)
1、早期的注意研究所采用的流行实验范式是()
A、双耳分听、追随程序BC、Stroop范式D、部分报告法
2、自上而下加工又被称为()
A.概念驱动加工B.数据驱动加工C.材料驱动加工D.刺激驱动加工
3、下列哪个不是长时记忆的模型()
A、激活扩散模型B、网络层次模型C、双重模型D、集理论模型
4、在选择性注意任务中,当任务较难时,人倾向于使用()
A.平行加工B.系列加工C.自动加工D.控制加工
5、在对字母“R”进行正反判断的试验中,反应时最长的顺时针倾斜角度为()(表象)
A、60B、120C、180D、270
6、下列哪项不是艾宾浩斯研究成果()
A、节省法B、部分报告法C、重学法D、遗忘曲线
7、短时记忆的提取方式是()
A、从头到尾的平行扫描B、从头到尾的系列C、自动停止的平行扫描D、自动停止的系列扫描
8、学生对上一节课教员讲的物理定律的记忆属于()(长时记忆)
A、情景记忆B、表象记忆C、语义记忆D、无法确定
9、短时记忆双重模型实验中,如果情境强调放映的正确率,那么高标准和低标准会怎么变化()(短时记
忆)
A、高标准降低,低标准升高B、高标准和低标准同时升高
C、高标准升高,低标准降低D、高标准和低标准同时降低
10、McCollough的实验表明()
A、颜色信息是在较低水平加工的,模式信息是在高级水平加工的
B、颜色信息和模式信息都在高级水平加工的
C、颜色信息和模式信息都在较低水平加工的
D、模式信息是在较低水平加工的,颜色信息是在高级水平加工的
二、填空(20个空,每空1分,共20分)
1、_________的论文《神奇数字7±2》揭示了短时记忆容量。
2、注意的实质和特征有_选择性、______、_搜寻_、______、______、______。
3、部分报告法的创造者是_______________。
4、记忆信息三级加工模型提出一个完整的记忆系统包括_________、_________、_________。5、记忆可以
分为:情景记忆和_________,内隐记忆和__________,陈述性记忆和__________。6、表象的生成过程(1)
__________,(2)__________,(3)__________,(4)__________。
1
7、Reed认为人的知觉的模式识别是从__________开始的。
8、结构优势效应的表现形式有____________、____________、____________。
三、名词解释(共4题,每题3分,共12分)
1、视觉拓补效应2前摄抑制3A.V.L单元4表象
四、简答题(两题,每题8分,16分)
1、简要比较注意的过滤器模型和衰减模型的异同
2、对心理旋转研究的相关理论进行简要概括
五、论述题(两题,每题16分,共32分)
1、评价知觉的特征整合理论
2、简要比较网络层次模型和激活扩散模型
答案
一、单选题
1、(注意)A2、(知觉)A3、(长时记忆)C4、(注意)D
5、(表象)C6、(记忆结构)B7、(短时记忆)B
8、(长时记忆)D9、(短时记忆)C10、(表象)A
二、填空题1、(短时记忆)GeorgeA.Miller
2、(注意)集中性激活定势警觉
3、(记忆结构)Sperling
4、(记忆结构)感觉记忆短时记忆
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