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《统编本高中语文教材古代论说文教学研究》

一、引言

统编本高中语文教材，作为国家基础教育课程的重要载体，在培养高中生的语文素养和文化认知方面发挥着至关重要的作用。其中，古代论说文作为传统文化的瑰宝，具有极高的教育价值和人文内涵。然而，如何有效进行古代论说文的教学，一直是语文教育工作者关注的焦点。本文旨在探讨统编本高中语文教材中古代论说文的教学研究，以期为提高古代论说文的教学质量提供有益的参考。

二、古代论说文的教学价值

古代论说文是中国古代文化的重要组成部分，具有深厚的历史底蕴和丰富的文化内涵。其教学价值主要体现在以下几个方面：

1.培养学生的思维能力和表达能力。古代论说文往往具有严密的逻辑