七年级历史上册材料分析题大全[人教版] .pdfVIP

历史材料分析

1．（1）六字炳千秋，十四县民命苍天，尽是此公赐予；

万里归一汇，八百里青城沃野，都从太守得来。──四川灌县都江堰二王

庙楹联

（2）始知李太守，伯禹亦不如。

请回答：（1）材料中的“公”“太守”是指哪个历史人物？

（2）上述人物的主要历史功绩是主持修筑了什么水利工程？在我国的哪一条江

上？你认为该水利工程在当时的功能有哪些？

（3）该水利工程对当地产生了怎样的影响？（8分）

（4）说说2003年6月1日正式下闸蓄水的三峡水利枢纽工程建成后将在哪些方

面发挥效益？

2、观看两幅图片后，回答下列问题：

（1）伴随着张骞出使西域，丝绸之路开通了。那时的西域是指现在的什么地方？

（2分）张骞第一次出使西域的时间、目的及其意义是什么？（4分）

（2）按由东向西的顺序写出该路线所经主要地点。（4分）该路线的开通，反

映了西汉实行怎样的对外政策？（2分）

（3）西汉为保证“丝绸之路”畅通设置什么机构或官职？有何意义？（4分）

（4）今天的亚欧大陆桥东起连云港，西至鹿特丹，被誉为“现代丝绸之路”。

请分析一下亚欧大陆桥的经济、政治意义？（4分）

另一考法：（1）以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？（2分）

（2）这一历史事件在的当时产生了怎样的作用？（4分）

（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么机构？（2分）它设置

的职能和意义分别是什么？（6分）

3．造纸术是中国古代最伟大的发明之一，也是中华民族对世界文明的杰出贡献。

请结合所学知识，回答下列问题。（1）简述东汉以前我国书写材料的演变。(4

分)

（2）“蔡侯纸”出现于哪一个朝代？（2分）它使用的原料有哪些？（4分）

（3）结合所学知识回答：为什么说造纸术的发明与改进，对人类文明的进步产

生了重大影响？（4分）

（4）今天，人们大力提倡使用“再生纸”（将废旧纸张或纸制品回收，经过加

工，重新制造出符合一定质量标准的纸），又有什么重要意义？（4分）

4、帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其

年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。

若有故为，当加降黜。”

──摘自《北史·咸阳王禧传》请回答：（1）材料中的“帝”指谁？他属于哪

一个政权？

（2）材料中的“北语”指哪个民族的语言（2分）？

（3）上述材料反映了哪项改革内容？（4分）

（4）本次改革在民族关系方面产生了什么作用？（2分）

5、孝文帝太和十八年（公元494年）十二月，革衣服之制。十九年下诏“不得

以北俗语言于朝廷，若有违者免所居官”„„九月庚午，六宫及文武尽迁洛

阳„„十二月，引见群臣„„班赐冠服（按官位不同赐给服装）。──摘自《魏

书》

请回答：（1）从材料中概括出孝文帝改革的主要措施并指出其作用。

（2）依据材料和所学知识，谈谈你对“统一多民族国家形成”的认识。

6、材料一：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。

此间用武之地，非可文治，移风易俗，信甚为难。崤函帝圣，河洛王里，光宅中

原”。─《魏书》

材料二：孝文帝曰：“今欲断北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不

可卒草，三十以下见在朝廷之人，语言不听仍旧。若有故为，当加降黜，各宜深

戒”。──《资治通鉴》

请回答：（1）两材料各自提出的中心问题是什么？

（2）材料中的“平城”是今天哪个城市？“魏主”是谁？他决定将都城迁到哪

里？

（3）结合所学知识，你认为迁都的原因是什么？

（4）说明材料二“北语”、“正音”各指什么？

（5）材料反映的措施起了什么作用？

7．“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，

我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的《中国话》，表达出人们对祖国的

美好祝愿。回答

（1）歌词中提到的“孔夫子”生活在什么时期？他的主要贡献有哪些？

（2）和孔夫子生活在同一时代的道家创始人是谁？他的主要思想主张是什么？

8、材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不

易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶

长，卒定变法之令。

──司马迁《史记·商鞅列传》

材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！回师决浮云，诸侯尽西来──李白

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