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第2课时不同级运算
教学内容
教材第48页例2及相关内容。
教学目标
1.借助解决问题的过程,让学生明白“先乘除后加减”的道理。
2.理解并驾驭含有两级运算(没有括号)的混合运算的运算依次,并能正确地运用运算依次进行计算。
3.培育学生养成先看运算依次,再进行计算的良好习惯,同时提高学生的运算实力,体会数学表达的简洁美。
目标解析
创设跷跷板乐园的情境,让学生在详细的情境中理解并驾驭含有两级运算(没有括号)的混合运算的运算依次,同时在算法的比较中体会数学表达的简洁美。在练习的设计中留意层次性,让学生在不同层次的练习中驾驭运算依次。
教学重点
能理解和正确地运用运算依次进行
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