2024年学校后勤副校长述职报告：办实事、多服务，服好务，为建设和谐校园添砖加瓦.docxVIP

2024年学校后勤副校长述职报告：办实事、多服务，服好务，为建设和谐校园添砖加瓦

2024年，我带着全体教师的信任与期待，坚持以“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费,教学所需”的服务原则，以“后勤不后，服务为本，开拓创新，勤俭节约”为宗旨，加强后勤管理，强化服务意识，认真地抓好分管工作，较好地完成了各项工作任务。

一、尽职做好“三个到位”

一是参谋到位。在一些事关全局的重大问题上，我总是从实际情况出发为校长的决策提出建议，特别是对自己分管的工作提出建议，供校长决策中参考。决策形成以后，坚定不移地带头执行，把校长的意图落实到各项工作之中。

二是落实到位。在自己分管的工作当中当好主角。在坚持原则的前提下，只要是职权范围内的工作，就要不推诿、不扯皮、果断决策，敢于实施，大胆工作，积极地、创造性地落实正职和班子的决策。

三是补台到位。智者千虑，必有一失。要从对工作、对校长负责的角度发挥好补台作用。有句谚语说得好：帮你的兄弟把船撑过，你也就到达了彼岸。及时发现问题并把问题解决在萌芽状态，协助校长做好补救工作，及大地增强了校长解决问题的信心。

二、修身立德，率先垂范

我对自己的度量标准是高起点、严要求，力求做到最好，做教师的表率。

1.加强学习，提高能力与素质。在当今这个学习型的社会里，学习就是工作，工作就是学习。因此，我把工作当作学习之源。对于工作中出现的一些问题，我总是认真反思，并虚心地向其他班子成员或老师请教，汲取宝贵的意见，对不同的意见，我常常换位思考，多站在师生一边、从学校大局来思考问题，寻求最好的解决办法。工作之余，也学习一些教育教学和学校管理理论，在工作中找差距，在学习中长知识，不断提高自身思想根底和知识功底。今年参加2次培训，共计完成62学时学习，大大增长了自己的见识和能力。

2.以身作则，做老师的表率。对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受群众的监督，始终把学校工作放在第一位。虽然有时觉得有点累，但活得很充实;虽然老师信任我，给了我职位，但我始终把自己当着一名普通老师。当老师需要帮助时，我也能主动援手，将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣，做老师的知心朋友。

三、后勤管理，不断改进

后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障，后勤管理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。因此，我从强化后勤内部各环节管理入手，抓了如下几方面工作。

1.抓管理，树形象。后勤工作分散、零碎、能自己做的我总是亲自动手，换龙头5次，每天按时开关后通道大门，送电，送水等等。自己做不了的，我亲自督导完成，从雨污分流、人车分流、操场定点等3个项目都是我利用休息时间亲自指导完成的。现在每当走在校园里看到校园里看到自己为之付出的努力，总会有一种满足感。

2.抓安全，保平安。安全工作是学校所有工作的保证，坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立安全领导小组，制定各种安全意外处置预案制度和制度落实，全员53人签订安全协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实安全责任。过去的一年，在全体师生的共同努力下，做到学生安全无空隙的防患与排查48余次，从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查10余次;根据学校实际情况，利用校委会、全体教师会、班会、广播、升旗仪式等时间，新闻媒体、微信、班级QQ等形式开展安全教育宣传180余次，有效提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。

3.抓财经，算细账。针对学校资金短缺的情况，在平时的工作中我们坚持“能省则省，能代则代，能修则修，能借则借”的原则，增收节支。从用水、用电到基建维修都精打细算，极大限度地节约了人力、物力、财力，保质保量的完成了任务。在平时，我努力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水，不浪费一度电，不浪费一张纸。每天晚上放学后，我总要到校内走一走转一转，看看门锁了没有、电脑关了没有、龙头坏了没有、操场有没有损坏，发现问题，及时通报，及时处置，今年通报浪费现象15次，并对相关责任人谈话19人次。通过这样的形式，时时加强管理，制止铺张浪费行为。

四、正视问题，狠抓整改

回顾一学期来的工作开展情况，我觉得我的工作是尽职尽责的，自己的工作层次和水平有了明显的提高，岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善，分管工作各方面切实得到了加强，后勤工作真正为学校发展起到保驾护航作用。学校2024年被评为市级“平安校园”，我个人也获得区级“安全管理先进个人”。在此，我要感谢所有支持我工作的教职工特别是后勤人员。在取得成绩的同时，也存在着缺点与不足，一是由于经费不足，学校基本运转存在压力，严重制约了后勤工作为教学一线服务功能的发挥;二是后勤保障能力仍需加强;三是自己的管理水平、工作方法、协