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教师自我效能感与学生学习成就相关性分析教学研究课题报告
目录
一、教师自我效能感与学生学习成就相关性分析教学研究开题报告
二、教师自我效能感与学生学习成就相关性分析教学研究中期报告
三、教师自我效能感与学生学习成就相关性分析教学研究结题报告
四、教师自我效能感与学生学习成就相关性分析教学研究论文
教师自我效能感与学生学习成就相关性分析教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,教师的专业发展越来越受到重视。教师自我效能感作为教师心理素质的重要组成部分,对教师的教学行为和学生的学习成就产生着深远的影响。近年来,许多研究表明,教师自我效能感与学生学习成就之间存在一定的相关性。
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