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初中政治材料分析题的解答技巧
初中政治材料分析题的解答技巧
材料分析题是中考思想品德试题的重要题型,形式多样,富于变
化,兼容性强,具有一定难度,是考生必须掌握的一种题型。材料分
析题题目的设计有大有小,综合性强,答案要求多样和多元,学生做
起来有一定难度,得分率不是很高,所以应予以特别重视。
材料分析题主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力,对
学生来说,稍有难度。如果能掌握解题技巧,难题均能迎刃而解。
在回答问题时,书本知识与材料内容都要有所运用,一般来说,
先答出书本上的理论知识,再用给出的材料加以说明。有的时候,题
目的答案就在给出的材料中,只要把语言重新组织一下就可以了。
(一)解题技巧
第一步:审问题:审问题时首先抓住问题的关键词,这个关键词
就是跟课本中有关的知识点,然后看问题是怎么问的,最后看问题前
面有没有特别的限定词。
第二步:审材料:结合问题审材料,审材料时注意抓好材料中的
有效信息(如时间、地点、主语、所做或所发生的事情、如有数据还要
注意它的变化以及背后所反映的现象),看看这些信息跟我们课本所学
的哪些知识有关。
第三步:整答案:答案先要注意分清层次(是什么、为什么、怎样
做),然后确立好角度;答案既要注意结合材料,也要注意使用课本中的
理论知识,切勿用自己的话空谈;如答案有多点,注意序号化、段落化,
最后提醒大家要看分答题。
(二)几类需要防范的常见问法:
第一类:材料说明了什么或材料反映了什么这类题目怎么
答?(what)
1、解题技巧:
(1)审材料:全面分析材料中的有效信息(如时间、地点或者人物以
及所发生的事情,如有数据还要注意它的变化以及背后所反映的现
象。)
(2)要概括:注意概括材料所反映的现象,在概括时时间、地点、
人物或者主语注意与材料保持一致,措辞要严谨,切忌照抄材料;同时
答案要结合课本的相关知识。如反映的是存在的问题,请简单加上相
应的对策。
第二类:重要性、重要作用、必要性、依据、意义类题目怎么
答?(why)
1、解题技巧
(1)首先要审清问题的关键词,然后围绕关键词回答“为什么”。
(2)如果是意义类题目,重要性+有利于写有利于时可以遵循由
小到大、由个人再到社会、由课本理论再到课外时政语言的原则。
第三类:建议类(献计献策、金点子)、打算类题目怎么答?(how)
1、解题技巧:
(1)联系:建议类和打算类题目都是回答怎样做,
(2)区别:建议要注意结合材料和所建议的对象,有针对性的提做
法。打算是自己作为学生在某方面应怎样做。
第四类:启示(启发)和警示类题目怎么答?(why+how)
1、解题技巧:
(1)联系:启示(启发)和警示类题目都是用为什么+怎么做的模式来
回答,如分值小的话就直接回答怎样做。
(2)区别:启示(启发)类是意义(道理)+怎么做;而警示类是危害(影
响)+怎么做
第五类:认识、感受、评析、看法、体会(收获、感悟)、剖析、发
言稿(发言提纲、演讲稿)类题目怎么答?(what+why+how)
1、解题技巧
(1)认识、感受类题目:首先,要抓出问题的本质或者关键词;然后,
围绕问题的本质或者关键词按照是什么(材料说明什么)、为什么、怎么
做三个层次来思考答案。
(2)评析、看法类题目:首先,必须对材料中的主人公的言行或者
某地的做法做出判断,然后,围绕主题回答为什么,怎么做。
(3)剖析类题目:首先,列举自身存在的这类问题;其次,分析产生
这类问题的原因或者危害;再次,谈谈正确的做法。
(4)体会(收获、感悟)类题目:
如果分值大(4—8分),应从是什么、为什么、怎样做三个层次来
考虑,重点是为什么+怎样做,如有多角度的`话要注意哦。
如果分值小(2—3分),又是参加XX活动的体会(收获、感悟)的话,
可以从知识上(学到了XX知)、能力上(提高了XX能力)两个角度来考
虑。
(5)发言稿(发言提纲、演讲稿)类题目:如果有强调要写题目的记
得写上标题,一般正文的写法是围绕所反映的主题按照是什么,为什
么、怎么做的思路来写。
第六类:“漫画类”题
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