粗心测试试题 .pdfVIP

测试一

8338888383383388838338388338

8383383883383883833838388338

8338838338388338838383838338

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8338388383388338833883388338

测试二

654865483984738964746764792468839256983

458921036347389574869012856783328746156

201299655566298741392878642865491836529

837748992121203654211987563215562986483

638378467566377448855991257892258974412

1

测试要求：

（1）给孩子进行粗心测试,小学1-3年级在6分钟内，4-6年级在4分钟内

做完，不要超时，否则测试成绩不准确。

（2）从一开始做，就一直到做完为止，中间不能停顿。

(3)本测试不属于全面学习能力测试，测试成绩仅供参考。

测试题一

测试原理：粗心的表现主要是看错写错抄错数字混淆相似字写反等，产

生的原因主要是视觉注意力和视觉分辨能力不强,下面是从视觉能力角度来测

试.

测试方法:从数字行中把所有的8338找出来，并在其下方画上线，例如:8338

测试评分:找出一个8338，得1分。例如：找出20个8338，则得20分

测试题二

测试原理：粗心的表现主要是简单的数据算错，产生的主要原因是视觉记忆

能力和思维能力不强,下面是从视觉记忆能力和思维能力角度来测试

测试方法:下面每行中都有一些两两相邻、其和等于11的成对数字，在每

对相加等于11数字的下面画上线，例如：87956367832692

测试评分：下面数字行有相加等于11的邻数，每答对一对数字，则得1分，

例如：孩子答对下面共30对，则得分30分

评分标准：（是以测试题一和测试题二的总得分）

得分60—66学习细心，学习效率高。

得分50—59学习比较细心，学习效率比较高，需要提高学习能力。

得分41—49学习细心一般，刚好及格学习效率比较低，更需要提高学习能

力。

得分40以下学习细心比较差，学习效率很低,是学习粗心的孩子，最需要

提高学习能力。

2

训练一

训练目的:训练学习能力，让学生考试不粗心，提高学习成绩。

训练要求:每次训练10分钟，家长监督训练结果，坚持训练，效果明显。

第一题考试不粗心题

训练目的:提高考试注意力，减少粗心现象。

训练方法:查下面的数字表,看”23”共出现多少次,如”03023”算有一

个”23”,”23523”算有两个”23”,找找下面到底有多少个”23”。

234563245558423454455234465454523461345623540

564256743223345252364235354908432385623459823

316857643935785423569423246556452391023589235