第16课《宇宙的另一边》阅读专项训练题(含答案) .pdfVIP

统编版小学语文

三年级下册第16课阅读理解训练专项题

一、现代文阅读

宇宙的另一边（节选）

在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩

子会从家里冲出来，（）雪仗、（）雪人、（）雪……这样，大地万物加上一

场大雪又等于无数孩子的节日。

乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“①

春风又绿江南岸”，又等于“②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“③儿童散学

归来早，忙趁东风放纸鸢”。

1．把下面表示动作的词语，准确地还原到文中的括号里。

滑打堆

2．根据选文第1自然段的描述，把下面的“算式”补充完整。

（__________）+（__________）=（_____________）=（____________）

3．选文第2自然段在写法上的特点是巧妙地引用了____________

4．“大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。”这句话的意思是（）

A．雪下得很大，覆盖了万物，大地上一片白茫茫。

B．冬天下过一场大雪，就快要到春节了。

C．下过一场大雪，孩子们盼望的春节就到了。

D．大雪给孩子们带来了许多有趣的活动，孩子们就像过节一样欢乐。

5．选文第2自然段中①②③三处的诗句，能不能调换顺序？下列说法正确的是（）

A．能调换，这三处的诗句在文中都是用来表达春天的到来。

B．不能调换，这三处的诗句体现了由远到近的观察顺序。

C．能调换，这三处的诗句出自不同的古诗，调换位置对诗句的意思没有影响。

D．不能调换，这三处的诗句由物及人，体现了春天的气息越来越浓郁的变化。

6．在宇宙的另一边，加法跟乘法不是抽象的数字，是可触可摸的事物之间的关系。选文第2自

然段加点的“乘法”能否换成“加法”？请说明理由。

二、阅读短文，回答问题。

我变成了一朵云

晚上，我躺到床上便进入了梦乡。

突然，我觉得身体变轻了，渐渐地升到了天空。哇！我变成了一朵云！我在天上飞呀飞，飞

到了火星上。我看了看，火星上根本就没有生命，到处是沙漠。我摇了摇身子，雨水就“哗啦

啦”地下起来。不过我相信，几百年以后，这里肯定会出现生命。

我又飞回地球上，来到缺水的山区，看到那里的庄稼长得不好，土地硬邦邦的，人们一个个

瘦得像火柴棒。于是，我又抖了抖身子，雨水“啪啪”地下起来，地上的草木贪婪地吸吮着，

我高兴极了！可是我的身体越来越小。这时，我忽然接到雨姐姐的通知“非洲森林突发大火，

要求马上去救火！”

我和众多的小白云一起来到森林，眼前一幅悲惨的景象：一片火海，动物们四处逃生。我们

连忙摇晃身体，下了一场倾盆大雨，终于把火熄灭了。地上的花草又重新仰起头来，仿佛在说：

“谢谢你们！”

我的身体渐渐变轻了，渐渐没有了……

7．从文中找出下列词语的近义词。

好像-（____________）赶忙-（____________）坚信-（____________）

8．联系上下文解释词语。

贪婪：_______________________

9．根据短文内容填空。

“我”变成云以后，先后来到了________、________、________，并在这些地方下了

几场雨，使得这些地方发生了变化：几百年后，火星可能_____________，山区草木

___________，非洲大火被_________。

10．想象一下，如果你也是一朵云，你还会到哪里，还会做些什么呢？请写一写。

参考答案

1．打堆滑

2．大地万物一场大雪一片白茫茫无数孩子的节日

3．古诗。

4．D

5．D

6．不能。“早春二月”万物开始萌芽，桃花才开出三两枝，春雨就给大地带来了甘霖，万物受

到滋润，迅速生长，大地发生了巨大的变