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感恩父母主题班会评课议课

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感恩父母主题班会评课议课

感恩父母主题班会评课议课

一、引言

感恩父母是我们每个人都应该具备的基本素质之一。在我们的成长过程中，父母给予了我们无私的关爱和付出，他们的辛勤劳动和默默奉献是我们成长的动力。因此，开展感恩父母主题班会活动，旨在让学生们更加深刻地认识到父母的恩情，学会感恩和孝敬父母。

二、活动内容

1.班会主题的确定：本次班会的主题是“感恩父母，珍惜幸福”，旨在引导学生们关注父母的付出和辛苦，学会珍惜身边的美好。

2.导入环节：通过视频、图片等形式，展示家庭生活中父母关爱子女的场景，引出班会主题。

3.知识竞答：设计有关父母恩情的题目，引导学生们深入了解父母的重要性。通过竞答形式，增强班会的趣味性和参与度。

4.故事分享：邀请学生们分享自己与父母之间的感人故事，增强学生们对父母的感激之情。

5.表演环节：学生们可以编排与感恩父母主题相关的节目，如歌曲、舞蹈、小品等，展示对父母的感恩之情。

6.总结环节：班主任进行总结，强调感恩父母的重要性，引导学生们在实际生活中践行感恩行动。

三、活动效果

1.学生们更加深刻地认识到父母的重要性和他们的付出，明白了要珍惜身边的美好。

2.学生们积极参与班会活动，通过知识竞答、故事分享、表演等形式，增强了对感恩父母的意识和行动。

3.学生们在实际生活中开始践行感恩行动，如帮助父母做家务、关心父母身体等。

4.本次班会活动增强了班级凝聚力，学生们之间的友谊更加深厚，营造了良好的班级氛围。

四、反思与改进

1.在活动组织过程中，需要注意细节问题，如提前通知、准备道具、安排场地等，确保活动顺利进行。

2.在知识竞答环节中，可以适当增加难度和趣味性，吸引更多学生参与其中，增强学生的知识掌握和表达能力。

3.在故事分享环节中，可以邀请家长参与其中，共同感受父母与子女之间的情感纽带，增强家长与孩子之间的沟通与交流。

4.在表演环节中，可以适当给予学生更多的创作空间和发挥余地，让他们更好地展示自己的才华和感恩之心。

5.在总结环节中，班主任可以引导学生们共同总结本次班会活动的收获和感悟，鼓励他们在以后的生活中继续发扬感恩精神。

总之，感恩父母主题班会活动是一次非常有意义的活动，不仅让学生们深刻认识到父母的重要性和他们的付出，还让他们学会了感恩和孝敬父母。在未来的教育教学工作中，我们应该继续开展类似的活动，培养学生们良好的道德品质和行为习惯。

感恩父母主题班会评课议课

这次我们班级举行了感恩父母主题班会，通过活动的设计、实施，孩子们懂得了要感恩父母，用实际行动来回报父母。整个活动过程条理清晰，从感知父母到学会感恩，再到实施回报，符合孩子的认知特点，活动的难度循序渐进，使孩子们在轻松、愉快的环境中成长，获得知识，明白道理。下面就此次班会活动做一下评析：

一、活动设计的合理性

此次班会设计分为三个环节：感知父母、学会感恩和实施回报。整个活动过程条理清晰，由感知到感恩再到回报，符合孩子的认知特点，体现了以孩子为主体，教师为主导的原则。活动内容的选择贴近孩子的生活，又能引起孩子的共鸣，让他们有话可说，有话可讲。同时此活动内容的设计难度循序渐进，使孩子们在轻松、愉快的环境中成长，获得知识，明白道理。

二、活动实施的实效性

首先在活动的第一环节——感知父母。教师通过课件出示一组家庭照片，让孩子们来介绍他们的父母是从事什么职业的，再通过提问的方式让孩子们了解父母的辛苦以及为了这个家庭付出的爱。这一环节中，教师充分利用家长资源，让家长协助孩子完成课件的制作，使孩子在参与制作的过程中对父母产生敬意、爱戴之情。

其次在活动的第二环节——学会感恩。教师利用歌曲小乌鸦爱妈妈为切入点，让孩子们理解孝顺的含义，引导孩子们说一句感谢的话，进而通过一些事例让孩子们了解回报的途径和方式。在这个过程中教师充分发挥孩子的主动性、参与性，让孩子们成为课堂的主人。并且为了突破此环节的难点——懂得用什么方法回报父母的爱。教师设计了孩子们易于接受的活动——亲子游戏，让孩子们在游戏中知道为父母做些什么？怎样做？最后达到本活动的目的——学会感恩父母。

三、活动延伸的可行性

此次班会活动的延伸表现在两个方面。首先教师充分利用家长资源，将家长请进课堂，与孩子们共同交流如何回报父母的爱。其次是将课堂中的知识传授与实际生活相联系，让孩子们用写信或画画的方式来表达对父母的感激之情。这样不仅使孩子们的特长得到发挥，同时将感恩的思想落实到行动中，达到教育的真正目的。

四、活动反思的必要性

此次班会活动需要反思的地方很多。首先教师在此次活动中表现得很紧张，缺乏自信和语言表达能力。其次在组织活动的过程中缺乏