部编版语文七年级下册《老王》同步练习(含答案) .pdfVIP

11.老王同步练习部编版语文七年级下册

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题(共25分)

1．(本题5分)下列划线字的注音、字形有误的一项是（）

A．滞笨（zhì）荒僻（pì）痴想（chī）诱惑（yòu）

B．取缔（dì）喧腾（xuān）清澈（chè）愧怍（zhà）

C．荫翳（yì）埋葬（mái）攥着（zuàn）惶恐（huáng）

D．伛偻（yǔ）田螺（luó）塌败（tā）骷髅（kūlóu）

2．(本题5分)下列句子没有语病的一项是（）

A．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、

寓意深刻的作品。

B．难道我们不能否认杨绛的成就吗？

C．杨绛创作的《我们仨》，以真挚的情感和优美隽永的文字深深打

动了读者。

D．当老王帮我把默存扶下车的时候，却坚决不肯拿钱。

3．(本题5分)下列句子中引号作用不同类的一项是()

A．幸亏有一位老先生愿把自己降格为货“”，让老王运送。

B．老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。

C．文“化大革命”开始，默存不知怎么的—条腿走不得路了。

D．那时候他脑袋慢“”，没“绕过来”，晚“了一步”，就进“不去了”。

4．(本题5分)下列句子的标点符号，使用正确的一项是（）

A．杨绛的学生这样评价她，无事，决不惹事，有事，决不怕事。

B．读宋词，往往会读出感伤、哀怨忧思……情感。

C．你参加了《翰愚飘香》主题书法大赛了吗，获得了第几名？

D．纸质书、电子书，手抄本、印刷本，书的载体、形式变了，喜欢

阅读应不拘泥于是什么书。

5．(本题5分)本文用词洗练老到，很值得品味。下列说法不正确的

一项是（）

A．我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。“”本句

用镶嵌“”可以看出老王的身体已经很虚弱了，如果用站立“”等词就不

能表现这层意思。

B．我记不清是“十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。”这

是因为老王的形象把我“”吓坏了，总不能集中精力去数，所以作者觉

得鸡蛋“多得数不完”。

C．我“问老王凭这位主顾，是否能维持生活，他说可以凑合。”一句

中的凑合“”说明老王赚的钱只能勉强维持生活。

D．他“一手拿着布，一手攥着钱”中的攥“”用的是动作描写，表达老

王矛盾的心情。

二、基础知识综合(共20分)

6．(本题20分)依照课文填空。

(1)我们夫妇散步,经过一个()的小胡同。

A．偏僻B．荒僻

(2)看见一个破破落落的大院,里面有几间()的小屋。

A．坍塌B．塌败

(3)我们从干校回来,载客三轮都()了。

A．取缔B．取消

(4)那是一个幸运的人对一个不幸者的()。

A．愧怍B．惭愧

三、综合性学习(共20分)

7．(本题20分)指出下列各句运用的描写人物的手法。

(1)他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。()

(2)他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。

()

(3)我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗”()

四、现代文阅读(共35分)

(本题21分)小偷车夫和老头①

萧红

木柈②车在石路上发着隆隆的重响。出了木柈场，这满车的木柈使老

马拉得吃力了！但不能满足我，大木柈堆对于这一车木柈，真象在牛

背上拔了一根毛，我好象嫌这柈子太少。

丢“了两块木柈哩！小偷来抢的，没看见？要好好看着，小偷常偷柈

子……十块八块木柈也能丢。”

我被车夫提醒了！觉得一块木柈也不该丢，木柈对我才恢复了它的重

要性。小偷眼睛发着光又来抢时，车夫在招呼我们：

来了啊“！又来啦！”

郎华招呼一声，那竖着头发的人跑了！

这些东西顶没有脸，拉两块就得啦吧！贪多不厌，把这一车都送给“

你好不好？……”打着鞭子的车夫，反复地在说那个小偷的坏话，说他

贪多不厌。

在院心把木柈一块块推下车来，那还没有推完，车夫就不再动手了！

把车钱给了他，他才说：先生，这两块