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智慧课堂环境下小学语文课堂作业设计原则分析 .pdf

智慧课堂环境下小学语文课堂作业设计

原则分析

摘要：随着我国经济的快速发展,教育信息化也正在逐步推进,其已经成为了

影响教育教学工作的重要因素之一。同时课堂作业作为教师课堂教学的重要部分

之一,其对于学生知识的掌握情况具有良好的检验效果,能够很好的帮助教师了解

学生的学习状态。在智慧课堂的教学背景之下,为了能够有效的减轻学生的课堂

作业负担,同时又能够保障教学效果,就必须要对课堂作业设计方式进行研究。基

于此，本文针对智慧课堂环境下小学语文课堂作业设计原则进行分析，仅供参考。

关键词：智慧课堂；小学语文；课堂作业设计；原则分析

课堂作业作为课堂检验学生学习情况,了解学生学习状态的重要方式,其在课

堂教学中承担着重要的作用,能够有效的反映学生知识点的掌握情况,有助于教师

对相关教学方案进行调整，从而调动学生的学习兴趣,提升教学效果和教学质量。

一、智慧课堂环境下,小学语文课堂作业设计原则

（一）趣味性作业

在日常的生活之中,经常可以听到学生反馈说老师布置的作业太多的情况。

过于单一的作业形式导致学生在完成相应作业的过程中往往都是为了应付任务才

去完成,对于作业真正的目的不加以思索。并且学生只要谈及到娱乐就会非常的