原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024
在设计2024年大班上学期逻辑狗教学计划时，我们旨在通过系
统的教学活动，提升幼儿的逻辑思维能力、问题解决能力和创造性思
维。以下是一份详细的教学计划：
一、教学目标
1.培养幼儿的观察力、专注力和记忆力。
2.增强幼儿的逻辑推理能力和分析能力。
3.提高幼儿的数学思维和空间想象力。
4.激发幼儿的学习兴趣和求知欲。
5.培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。
二、教学内容
1.基础认知模块：包括颜色、形状、大小、数量等基础概念的识
别和匹配，帮助幼儿建立基本的概念体系。
2.观察比较模块：通过观察和比较两张图片的不同之处，锻炼幼
儿的观察力和专注力。
3.逻辑推理模块：设计包含因果关系、序列关系、包含关系等逻
辑推理题目，引导幼儿思考和分析。
4.数学思维模块：引入简单的加减法、分类、排序等数学概念，
培养幼儿的数学思维能力。
5.空间想象模块：通过三维立体图形的展示和操作，培养幼儿的
空间想象能力。
6.解决问题模块：设计真实情境中的问题解决任务，锻炼幼儿的
综合应用能力。
1
2024
三、教学方法
1.游戏教学法：将逻辑狗教学融入到游戏中，使学习过程更加有
趣和互动。
2.情景教学法：通过模拟现实生活中的场景，增强幼儿的学习兴
趣和应用能力。
3.小组合作学习法：组织幼儿以小组形式进行学习，培养团队合
作和沟通能力。
4.探究式学习法：鼓励幼儿主动探究问题，自己寻找答案，培养
其探究精神和创造性思维。
四、教学活动安排
1.每周一至周五，每天一节逻辑狗课程，每节课40分钟。
2.课程开始前进行5分钟的热身活动，如手指游戏或简短的小故
事，以吸引幼儿的注意力。
3.每节课包括新知识讲解、练习和游戏环节，确保幼儿在轻松愉
快的氛围中学习。
4.每周设置一次“逻辑狗挑战日”，通过竞赛形式激发幼儿的学
习动力。
5.每月组织一次“逻辑狗主题月”活动，围绕特定主题开展一系
列相关活动，如数学月、空间想象月等。
五、教学评估
1.形成性评估：通过观察、日常表现和互动交流，了解幼儿的学
习进展和能力提升。
2
2024
2.总结性评估：每季度进行一次测试，评估幼儿在逻辑狗教学中
的综合能力提升情况。
3.家长反馈：通过家长会和家庭作业，了解幼儿在家的表现，及
时调整教学计划。
六、家园共育
1.家长会：每学期初召开家长会，介绍本学期的教学计划和目标。
2.家长参与：邀请家长参与逻辑狗活动，如亲子游戏、家庭竞赛
等。
3.家庭作业：每周布置适量的家庭作业，鼓励家长与幼儿一起完
成，增进亲子关系。
七、资源准备
1.教材：准备适合大班幼儿使用的逻辑狗教材和教具。
2.多媒体设备：使用投影仪或一体机播放教学视频和图片。
3.游戏道具：准备各种与教学内容相关的游戏道具，增加课堂趣
味性。
4.奖励机制：准备小奖状、贴纸等奖励，激励幼儿的学习积极性。
八、安全措施
1.课堂安全：确保教室内外安全，无尖锐物品，地面无杂物。
2.游戏安全：选择安全无害的游戏道具，避免幼儿受伤。
3.心理安全：营造轻松愉快的课堂氛围，避免幼儿产生压力和抵
触情绪。
通过上述教学计划的实施，我们期望能够全面提高大班幼儿的逻辑思
3
2024
维能力，为他们未来的学习和发展打下坚实的基础。同时，我们也希
望通过与家长的紧密合作，共同促进幼儿的健康成长。
4
文档评论（0）