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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
姓名于尧学号222012306032023专业心理学
年级2012课程认知心理学实验时间2014-10-15
同组人姓名成绩
短时记忆的信息提取方式
于尧
(西南大学心理学部,重庆,400715)
摘要本实验旨在通过模仿Sternberg(1966)的短时记忆的信息提取经典实验,了解短时记忆的信息提取方式。本
实验选取西南大学心理学部本科三年级学生89人作为被试,在心理学部机房利用PsyKey心理教案系统3.2中“短
时记忆的信息提取”程序完成实验。实验为两因素被试内实验设计,按记忆集大小共六种呈现给被试,要求被试在
特定时间识记,之后再呈现一个数字,要求被试判断是否是刚才识记过的,并按键反应,程序会自动记录被试的在
不同水平下再认的反应时间和正确率。通过SPSS19.0进行数据分析,得出结果:记忆集对短时记忆信息提取没有
影响;反应类型对短时记忆信息提取有显著影响。进而得出结论:短时记忆的信息提取并不是系列全扫描,也不是
Stermberg假设中的任何一种信息提取方式。
关键词短时记忆信息提取
1前言
Atkinson和Shiffrin(1968)提出了记忆系统的多存储模型(themulti-storemodelofmemory),将
记忆看作一个系统,按照信息在系统内储存的时间可以划分为三个不同的子系统:感觉记忆
(sensorymemory)、短时记忆和长时记忆,且这三个子系统在信息的储存量、保持时间、储存形
式(或通道)、提取方式、遗忘规律以及在信息加工过程中所处的位置等许多方面均存在不同。
其中,短时记忆是指在刺激作用终止后,对信息保持到几十秒直至一分钟左右的记忆(郭秀艳,
2004),是操作性的、正在工作的、活动着的记忆(王甦、汪圣安,2006)。不论是何种记忆
系统,其信息的提取方式都是一个极受关注的问题,因为记忆的最终目标是信息的提取利用。在
越来越奉行效率至上的近代,短时记忆的信息提取在近几十年更是始终被认为是认知心理学研究
的重要课题之一。
所谓信息提取,指把储存在假定的记忆系统中的特定信息取出来以便使用(朱智贤,
将短时记忆中的工程回忆出来,或者当该工程再度呈现时能够再认,都是短时记忆
1989),即
的信息提取(王甦、汪圣安,2006)。最早研究短时记忆信息提取问题的是S.Sternberg
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
(1966),其实验采用了“探查法”(Probemethod)为主要手段。在实验之前,他对短时记忆的
信息提取可能的方式做出了如下预测:
1)平行扫描
是指被试在判断数字是否出现过时,被试将探测数字同时与记忆中的所有工程相比
较。如果用这种方法,则反应时将不会因数字系列的长短而变化(见图1)。
图1平行扫描时结果图
2)自动停止系列扫描
是指被试在判断数字是否出现过时,将探测数字逐个与忆记中的工程相比较,发现
有与探测数字相同的就中断扫描。如果用这种方法扫描,则长数字系列的反应时就
比短数字系列的要长,同时,作出“否”反应比作出“是”反应的反应时长。因为
作出了“是”反应被试即可停止扫描,但要作出“否”反应则需扫描记忆中的所有
工程(见图2)
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