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你有什么感受?;sùsì
夜宿山寺;夜宿山寺
[唐]李白
危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。;;结构:;结构:;夜宿山寺;自由读一读古诗,对照注释,说说每句诗是什么意思。;危楼高百尺;手可摘星辰;危楼高百尺,
手可摘星辰。;“危”字倍显突兀醒目,与“高”字在同句中的巧妙组合,确切、生动、形象地将山寺屹立山巅、雄视天空的非凡气势淋漓尽致地描写出来了。;不敢高声语,恐惊天上人。;不敢高声语,恐惊天上人。;李白擅长运用夸张的手法作诗。读读下面一首诗。;夜宿山寺;《夜宿山寺》用夸张的手法和绝妙的想象渲染出了山寺之高,表达了诗人夜宿山寺,身临高处的独特感受。;敕勒歌;敕勒南北朝时期北方少数民族之一。文中的“敕勒川”即敕勒人
生活的地方,在今山西、内
蒙古一带。《敕勒歌》是当
时流行的一首民歌。;sì;;结构:;;敕勒川,阴山下,;;天似穹庐,笼盖四野。;“天似穹庐,笼盖四野”
这句诗运用了的修辞手
法,把比作,写出
了天空的特点和草原的特点。;天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。;天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。;为什么风吹草就低?为什么见牛羊?;诗中为什么不写人?是否无人?;诗中描写了什么景物,各有什么特点?;敕勒歌;《敕勒歌》歌咏了大草原苍茫辽阔、壮丽富饶的风光,抒写了敕勒人热爱家乡、热爱生活的豪情。;一、解释画线的字的意思。
夜宿山寺()
恐惊天上人()
敕勒川,阴山下()
风吹草低见牛羊();二、把古诗补充完整,再完成题目。;新世纪英才;朗读课文。背诵课文。;读诗句,想画面,再用自己的话说一说。;提示:读诗句时,想象蓝蓝的天空、茫茫的草地带给自己的感觉,体会牧民的自豪之情。
我来说:天是那么高远,草原是那么辽阔,一阵风吹过,草都倒下了,成群的牛羊就出现
在人们面前。;1.背诵这两首诗并默写。
2.根据诗意,拿起你的小画笔,
画一画两首诗的情景。;半包围结构;部首:结构:半包围
组词:危险???机
形近字:诡
造句:;部首:攵结构:左右
组词:勇敢果敢
形近字:取
造句:;部首:忄结构:左右
组词:吃惊惊奇
形近字:凉
造句:;部首:阝结构:左右
组词:阴雨阴暗
形近字:阳
造句:;部首:亻结构:左右
组词:似乎似是而非
形近字:拟
造句:;部首:里结构:左右
组词:田野野外
形近字:舒
造句:;部首:艹结构:上下
组词:苍天苍蝇
形近字:仓
造句:;部首:艹结构:上下
组词:苍茫白茫茫
形近字:忙
造句:
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