人教版部编版七年级下册道德与法治全册复习知识点总结.pdf

人教版部编版七年级下册道德与法治全册

复习知识点总结

第一课青春邀约

青春期的身体变化是人生发育的高峰期，包括身体外形的

变化、内部器官的完善和性机能的成熟。这些变化带来了旺盛

的生命力和充沛的精力，但也可能引发负面情绪和烦恼。我们

应该正确对待自己的正常生理变化，不要自卑或嘲弄同伴，而

是欣然接受青春花蕾的绽放。同时，我们要正确理解“美”，不

仅要追求外在美，还要提高品德和文化修养，体现内在美。

青春期还伴随着矛盾心理的产生，如反抗与依赖、闭锁与

开放、勇敢与怯懦等。这些矛盾心理为我们的成长提供了契机，

但也可能带来烦恼。我们可以通过参加集体活动、求助他人、

培养兴趣爱好和研究自我调节等方式来排解矛盾心理，成为自

己的“心理保健医生”。

1.正确理解思维独立的意义是不是追求与众不同，而是有

自己独到的见解，同时接纳他人的合理意见。

2.思维的批判性表现在敢于表达不同观点，敢于对不合理

的事情说“不”，并敢于向权威挑战。培养批判性思维可以帮助

我们发现问题，提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决

方案。

3.批判性思维要求我们有质疑的勇气，有表达自己观点、

提出合理化建议的能力，同时考虑他人感受，知道怎样的批判

容易被接受，更有利于解决问题。

4.批判的技巧包括只针对事情本身进行批判，而不是对人

的攻击，并具有一定的建设性。

5.青春的特点包括思想活跃、感情奔放、朝气蓬勃，对未

来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造力。我们应

该勤奋研究、自觉劳动、勇于创造。

6.开发创造潜力可以让我们发挥青春的活力和创造力，成

长的可能性更大。

7.青春的创造是多姿多彩的，存在于我们生活的各个方面。

我们应该敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，并关注他人

与社会，看重创造的意义和价值，成为对国家和社会有用的创

造者。

8.开发自身的创造潜力需要勇于实践，用自己的智慧和双

手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。

9.创造离不开实践，创新创造实践的意义在于能够将想法

变成现实，为社会和他人带来益处。

1.一切成就和幸福都源自于劳动和创造。2.社会实践是创

造的源泉，它为我们提供了广阔的创造空间，激发了我们的创

造热情。3.青春的创造意味着用我们的智慧和双手去尝试、探

索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。

在面对男生女生的差异时，我们应该了解生理方面的差异、

性格特征、兴趣爱好和思维方式等方面的差异。正确对待性别

角色的认识可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如

何塑造自我形象，以及如何与异性相处。我们应该在接受自己

的生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。面对男

女生的各自的性别优势，我们应该发现和欣赏对方的优势，认

识自身的优势，取长补短，不断完善自己。我们应该相互理解、

相互研究、相互帮助、共同进步。

青春期的心理萌动表现为在异性面前有自我表现的欲望，

更加在意自我形象，渴望得到异性的肯定与接受。与异性交往

意味着能够了解异性的思维方式和情感特征，从对方身上看到

某些优秀品质。与异性交往需要内心坦荡、言谈得当、举止得

体。对待青春期情感需要慎重对待，理智处理。真正的爱情需

要具备爱他人的能力，包括自我成熟、道德完善和对家庭的责

任。它需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活

理想，是强烈、稳定、专一的感情。正确认识青春期对异性的

情感需要尊重、责任、珍惜、平等和自律。

青春期是我们开始对异性产生朦胧情感的时期，这是正常

的成长现象。在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣

赏和向往而感到愉悦，但这并不代表真正的爱情。爱情是一种

高尚的情感，需要欣赏、尊重、责任和能力。因此，面对朦胧

的情感，我们应该理智处理，慎重对待。

自信在青春期的探索中扮演着重要的角色。自信让我们充

满激情，有了自信才能有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣

的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能

够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与

创造可能。要不断获得自信，需要克服惰性，抵制不良诱惑，

战胜自我，并相信自己，勇敢尝试，不断进步，体验成功带来

的自信。

自强是青春期的重要内容，不断克服自己的弱点，战胜自

己，超越自己可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息。