高中英语非谓语动词的命题设计模式与解题策略.pdfVIP

高中英语非谓语动词的命题设计常见模式与解题策略

【模式1】名词+不定式（介词）(作定语)

【策略】1、把握不定式动词的性质,要不要介词；

2、把握不定式的逻辑主语,确定主、被动语态。

3、理论指导：当句子的主语为不定式的逻辑主语时用主动形式。

①Iwantsomethingtoeat.(Ieat.)

②Iwantaroomtolivein.(Iliveintheroom.)

③TomorrowIwillgotoBeijing,doyouhaveanythingtobetaken?

【模式2】不定式的省略（to）

【策略】1、无论肯定或否认,保存到to；

2、如果不定式为被动式或完成式,则保存到be/have.

①--Wouldyouliketogowithme?

--I’dliketo,butIhaveanimportantmeetingtoattend.

②Tommylikedtoplayfootballinthestreet,buthismotheralwaystold

himnotto.

③--Ididn’ttellherthebadnews.–Oh,yououghttohave.

【模式3】只带to

【策略】1、局部动词的记忆（从不认识的单词开始,动词略）；2、序数词+不定式

①HepretendednottoseemewhenIsaidhitohiminthestreet.

②LaoWangisahard-workingman.Heisalwaysthefirsttocomeand

thelasttoleave.

【模式4】带不带to

【策略】1、从不带to入手,注意例外；

2、理论指导：①使役动词(let,make,have等后省to;★get后带to);②感

官动词(see,watch,notice,listen,hear,feel等后省to);③but(to)do/except(to)

do（谓语局部含实意动词的do则省to;无则带to。）;④why(not)do(wh-词后接不定式的

特例)。说明：参考答案为斜体,下同。

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①Sometimesourteachers____ustodomuch

homework.(let/make/have/get)

②Todaymorning,Ihadnothingtodobut(except)___(tosleep/sleep)

allmorning.

③Inwinter,someanimalshavenochoicebut(except)___(to

hibernate/hibernate).

④Whynotjoinusinthediscussion?

⑤Ioftenhearhimsingthissong.(Hewasoftenheardtosingthissong.)

【模式5】表示动作的目的（to）

【策略】经过判断如表示动作目的,首先考虑使用不定式。

①Weclimbedtothetopoftower___abetterviewofthearea.

(getting/got/havinggot/toget)

②--Whywasaspecialmeetingwascalled?--___.

(Toelect/Electing/Ourelecting/Elected)

③___timeandlabor,cartoonistsgenerallydrawthehandsoft