五年级下册语文作文专题讲解想象类 全国通用.pdfVIP

想象类

知识图谱

-想象类命题半命题作文材料话题作文第64讲_想象类

错题回忆

想象类

知识精讲

一、要点梳理

想象是在头脑里呈现出并不在眼前和未曾见过的事物形象的过程。想象作文与平时作文中的“想

象〞有所不同。如写桃花,可根据桃花的色想象它像一颗颗五角星,根据它盛开的样子想象它像小

姑娘绽开的笑脸,这样就可以把桃花这个事物写具体生动。以上例子只能说是平时作文中一个想象

的小节,并不代表它就是想象作文,想象作文不是细节和局部情节的想象,而是整篇作文的想象。

〔一〕想象作文类型

1．发挥想象,运用童趣,编写童话

例如,运用小学生喜爱动物的天性,把自己当成动物来表达它们心中的喜怒哀乐。或者是赞美某

一种情操或美德,比方对勤劳、老实、助人为乐等优良品质的赞美；相反也可以就懒惰、贪婪、说

谎等不良品质加以批评。有了素材后,自己再用巧妙的情节相联系,配以精彩生动的语句,就可以

写出一篇不错的童话故事。当然,也可以把人物安排成其他事物,同时赋予它思想、语言、行为。

例如?小鼹鼠的皮鞋车?一文有以下这样的片段：

小鼹鼠吱吱在家觉得没意思,又没有精彩的电视节目,小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只

被人扔掉的破皮鞋。它脑子一动,心想：“我把它改成一辆老爷车,一定很棒！〞……〔略〕一辆

漂亮的老爷车改好了！汽车开了,嘟嘟嘟……小青蛙正在池边伤心地哭,它看见了皮鞋车,就对吱

吱说：“吱吱,我的腿摔坏了,可我今天要去参加森林音乐唱歌比赛,你能送我去吗？〞吱吱说：

“好的,青蛙先生,请上车吧！〞吱吱把小青蛙扶上了车。

以上小片段生动地向我们展示了,小鼹鼠助人为乐的精神,还栩栩如生地表现出小青蛙受伤时的

着急、痛苦。

2．用充足的科学知识,及丰富的科学兴趣,写好科幻作文

这类作文写起来比拟困难,因为它需要小有充分的科学知识,同时还要对某一方面的科学现象感

兴趣,再参加自己的想象来写,这样会使文章较好地表达未来世界的高科技水平。例如可以选取这

样的题目?月球上的新居民?、?火星探险记?、?太空遨游?、?奇遇飞碟?等。但是这样的文章切忌不

能凭空胡想,光有想法,没有素材,这样不但写不好还会偏离主题。

3．结合现实生活,配以自己的想象,写好未来现实生活的想象作文

这类想象作文是目前五、六年级经常会遇到的,也是比拟好写的一类想象作文,这类作文主要有

现实的素材可以参考,所以写起来比拟容易。例如?二十年后的相会?,就可以参考目前学习生活的

环境去想象未来的校园,也可以通过观察身边的同学老师去想象二十年后的他们是什么样的,甚

至可以想象一下现在的自己在二十年后又是什么样的？之后再设计一个理想的故事情节,使不同

的人在一个约定的日子里走到了一起。在这一天里,同学和老师有了怎样的变化？也是文中应该表

达的。

这类作文的要求是：大胆想象、符合情理、实实在在、要有立意。

例如以下题目均属于以现实为根底来加以想象：?月球上甲A联赛?、?20年后的我?、?2030年的

同学聚会?、?未来的音乐家?、?克隆爸爸?、?老师变年轻了?、?同龄的祖孙俩?、?梦幻宾馆?等等。

例文1：

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20年后的我

2021年3月10日,我筹划、投资并经营的“快补乐〞餐厅正式开业了。

说到我的“快补乐〞餐厅,还有许多学问哩！我的餐厅各方面都很讲究,餐厅卖的食物营养价值

高,味道也很鲜美。以前我们吃的菜里都含有激素、农药等对人体有害的物质,而我的餐厅里都是

无公害食品,人们可以放心食用。我不仅让这些菜保持新鲜,还会让菜的“容貌〞不变。“快补乐〞

餐厅还有一大特点——机器人效劳。这些机器人是我精心制作的,他们形状各异,功能不同。他们

并不亚于那些真人效劳员。他们会招待客人,会清扫卫生,还会唱歌、跳舞,逗顾客开心。我的餐

厅分三个区,设备非常齐全：少儿区里有小朋友们喜爱的各种玩具；青年区里有许多健身器材；老

年区里那么有阅览室和棋牌室。噢,忘了告诉你们：“快补乐〞餐厅供餐速度快,立等可吃；效率

高,一天能接待几千人,深受广阔顾客的青睐。而且,我还打算在各个国家和地区都开设连锁店

呢。

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