第四部分　第三章　课时75　生态保护与国家安全（练习题及答案）.docxVIP

课时75生态保护与国家安全

1．生态退化

(1)原因及表现

(2)对国家安全的影响

①导致自然环境____________逐步下降。

②动摇国家安全的自然环境基础，演变为威胁人民福祉、____________可持续发展的区域乃至国家安全问题。

(3)应对措施：生态修复、建立__________________________等。

特别提醒生态退化问题的关联性

生态退化问题之间有很强的关联性，一种生态退化问题的出现可能导致其他生态退化问题的出现。例如，森林的破坏会使流水的侵蚀作用增强，水土流失加剧；泥沙被挟带到下游的湖泊沉积下来，造成湖泊的面积减小、湿地萎缩；如森林破坏、草地退化、湿地萎缩等生态问题还会导致生物多样性减少。

2．实施生态修复

(1)概念：利用自然环境自身恢复能力或辅以______措施，使受损的生态系统逐步________或趋向良性循环。

(2)类型：______恢复与人工修复。

(3)我国生态修复工程：______资源保护工程、退耕还林(草)、退牧还草、______生态修复等。

3．建立自然保护区

概念

对________中有代表性的保护对象所在的区域，依法划出一定面积予以________和管理的区域

保护的对象

__________________、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的____________等

保护

措施

①未经改造或轻微改造的生态系统，________人类活动干扰与破坏，使其继续保持____________；②已遭受破坏的生态系统，______继续破坏，通过科学管理使其恢复到原生或次生的______状态，维持生态系统的健康

功能区

核心区

严格禁止任何单位和个人进入(除特殊的科学研究和环境监测活动)

缓冲区

严格禁止旅游和生产经营活动

实验区

可进行科研试验、教学参观、旅游、物种驯化繁殖等活动

类别、

类型

分为自然生态系统、______生物、自然遗迹3个类别9个类型

意义

①保护自然环境和____________的有效措施；②维护国家生态安全、促进生态文明、实现经济社会__________发展的重要保障

1．湿地破坏对自然环境服务功能的影响

2．我国主要的土壤侵蚀类型

类型

分布

原因

影响

措施

水力侵蚀

黄土高原最为严重，第二级阶梯的山区、东部丘陵地区、东北的山前地带

降水多且集中；地形起伏大；土质疏松；过度开垦等人类活动

土层变薄、河流含沙量增加、淤塞河道、洪涝灾害频发

修建梯田(或“坡面蓄水工程、截流防冲工程”)，减轻水土流失；

修建小型水利工程(如“蓄水池、转山渠、引洪漫地”等)；

造林种草等生物措施；

采用生物覆盖、免耕或少耕等措施

风力侵蚀

塔克拉玛干沙漠东部、内蒙古西部的阿拉善地区、准噶尔盆地中部等西北干旱地区

气候干旱；地表植被稀疏；过度放牧等人类活动

土壤沙化、土地更加贫瘠、引发沙尘暴等自然灾害

减少对当地天然植被的破坏；

因地制宜，选择耐旱的植物植树造林，减缓风速；

改进耕作方式，条播、等高带播、垄作及留残茬；

采用保护地面的柴草席、碎片、卵石等工程措施；

水平梯田、等高种植、增设覆盖层等方式增加土壤水分

冻融

侵蚀

高海拔的青藏高原和东北高纬度地区

气温变化导致土壤中水分冻融；含水量大；坡度大

土层变薄、引发滑坡、泥石流

加强监测；

减少人类活动干预

3.生态修复

措施

修复对象

方式

作用

自然恢复

在自然状态下对所受的干扰具有一定的恢复能力的生态系统

通过消除或减少人为干扰，使未完全崩溃的生态系统依靠自我调节能力，从退化或破坏状态中逐步恢复，维持其可更新能力

可以避免人类对自然的干预，降低环境保护的成本

人工修复

受人类干扰超出自然的自我调节能力而无法实现自然恢复，或需要很长时间才能恢复的生态系统

采取生物、工程等措施，加快生态系统的恢复速度，或帮助丧失自我调节能力的生态系统恢复到安全水平。工程治理措施因见效快、成效好，而成为主要方式

可加快恢复速度；但由于自然生态系统的复杂性和人类认识水平的有限性，无法使生态系统恢复到自然状态

4.自然保护区对维护国家生态安全的意义

角度

意义

调节服务功能

自然保护区涵盖的森林、草原和湿地等生态系统，具有维持水循环、净化水质、调节气候、降解污染、蓄洪防旱、防风固沙、固定二氧化碳等重要调节功能，在遏制生态恶化、维持自然环境稳定等方面发挥着重要作用

供给服务功能

自然保护区能够有效拯救珍稀、濒危野生动植物，保护典型原生生态系统和生物多样性，保障国民经济发展的潜在战略资源需求

科学研究

自然保护区为生物、生态、农林等学科提供了良好的生态监测和科学研究基地，是生态保护、人工种苗繁育和生态修复技术研发的基地

科普教育

自然保护区是培养公众生态文明观、提高公众环境保护意识和科学文化素质的重要科普与宣传教育平台

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