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2023年莆田砺志学校教师招聘笔试真题.docxVIP

2023年莆田砺志学校教师招聘笔试真题.docx

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2023年莆田砺志学校教师招聘笔试真题

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.重视“学会关心”的德育模式是()。

A.认知模式

B.社会模仿模式

C.体谅模式

D.价值澄清模式

【答案】:C

2.教师在讲解圆周率的时候,把圆周率“3.1415926535”编成顺口溜“山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾”,是运用了哪种精加工策略()。

A.做笔记

B.记忆术

C.提问

D.生成性学习

【答案】:B

3.()是让学生走出学校接触社会,了解科学技术的发展,了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。

A.社会活动

B.传统的节假日活动

C.学科活动

D.体育活动

【答案】:A

4.张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。

A.教师职业角色认同阶段

B.教师职业角色信念阶段

C.教师职业角色内化阶段

D.教师职业角色认知阶段

【答案】:B

5.下列关于学习策略的说法,不正确的一项是()。

A.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来

B.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志

C.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略

D.学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体

【答案】:D

6.影响少年儿童品德形成的因素有很多,其中起主导作用的因素是()。

A.环境

B.遗传

C.家庭教育

D.学校教育

【答案】:D

7.苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列()教学原则相一致。

A.不愤不启,不悱不发

B.温故而知新

C.长善救失

D.学不躐等

【答案】:A

8.苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话说明教师要()。

A.团结和关心学生

B.对学生严慈相济

C.对学生因材施教

D.尊重和欣赏学生

【答案】:D

9.1951年()提出了“范例教学”的主张。.

A.布鲁纳

B.赞科夫

C.瓦·根舍因

D.怀特海

【答案】:C

10.制定教学计划的前提是()。

A.教学反思

B.课程设置

C.培养目标和规格

D.教学环节

【答案】:C

11.将教育解释为“教,上所施,下所效”,“育,养子使做善也”的著作是()。

A.《论语》

B.《孟子》

C.《学记》

D.《说文解字》

【答案】:D

12.()是指在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。

A.教学策略

B.教学

C.教学方法

D.教学模式

【答案】:D

13.世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是()。

A.《师说》

B.《论语》

C.《学记》

D.《孟子》

【答案】:C

14.春秋战国时期,促进百家争鸣盛况的形成,并成为我国教育史、文化史上一个重要里程碑的是()。

A.私学

B.国学

C.乡学

D.公学

【答案】:A

15.以强调军事体育训练和政治道德灌输为特征,教育内容单一,教育方法比较严厉是古代()的教育方法。

A.埃及

B.希腊

C.雅典

D.斯巴达

【答案】:D

16.提出白板说的是()。

A.维果斯基

B.卢梭

C.皮亚杰

D.洛克

【答案】:D

17.1945年4月20日,中共六届七中全会通过了(),对党的历史上若干重大问题作出正式结论,标志着延安整风运动胜利结束。

A.《六大以来党的若干重大问题决定》

B.《关于增强党性的决定》

C.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

D.《关于若干历史问题的决议》

【答案】:D

18.涉密公文公开发布前应当履行的程序是()。

A.加密

B.解密

C.存密

D.去密

【答案】:B

19.古人的年龄有时不用数字表示,而是用专门的称谓来代替,下面的年龄称谓按从小到大排列正确的是()。①豆蔻②弱冠③耄耋④不惑⑤花甲

A.⑤④①②③

B.①②③④⑤

C.①②④⑤③

D.③①②④⑤

【答案】:C

20.当前维护世界和平的根本途径是()。

A.反对霸权主义和强权政治

B.发挥联合国的维和作用

C.实行有效裁军和军控

D.加强国际干预

【答案】:A

21.审计监督属于()。

A.社会监督

B.法制监督

C.专门监督

D.—般监督

【答案】:C

22.古诗说“王子去求仙,丹成入九天,洞中方七日,世上已千年。”这是用神话形式说明时间()。

A.是可知的

B.是相对的

C.是有限的

D.是客观的

【答案】:B

23.关于“学习”有两种观点:其一,“人之岁月精神有限,诵说中度一日,习行中错一日;纸墨上多一分,身世上少一分”;其二,“教人必欲使其读尽天下书,将道全看在书上,将学全看在读上”。这两种

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