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2020-2021学年上海市川沙中学高三生物第二次联考试卷及答案解析.pdfVIP

2020-2021学年上海市川沙中学高三生物第二次联考试卷及答案解析.pdf

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2020-2021学年上海市川沙中学高三生物第二次联考试卷及答案解析

一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.果蝇的某种突变体因动作电位异常而发生惊厥。如图表示两种果蝇的动作电位。据图分析,突变体果蝇神

经细胞膜异常的是()

A.钠离子通道和恢复静息电位的过程

B.钠离子通道和产生动作电位的过程

C.钾离子通道和恢复静息电位的过程

D.钾离子通道和产生动作电位的过程

2.恩格尔曼在证明光合作用的放氧部位是叶绿体后,紧接着又做了一个实验:他用透过三棱镜的光照射水绵

临时装片,惊奇地发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝光区域,下列有关这个实验的说法,不正确的是()

A.叶绿体主要吸收红光和蓝紫光,将其用于光合作用

B.叶绿体释放出氧气,且吸引了好氧细菌

C.本实验利用了好氧细菌的好氧特性检验光合作用的产物氧气

D.吸收光能的色素主要分布在叶绿体基质中

3.下图为细胞核结构模式图,对其结构及功能的叙述正确的是()

A.①是单层膜,属于生物膜系统

B.②主要由DNA和蛋白质组成,能被酸性染料染成深色

C.③是核仁,与某种RNA的合成有关

D.④是核孔,能让各种分子进出细胞核

4.生态系统中物质循环、能量流动和信息传递每时每刻都在进行,下列相关叙述正确的是()

A.物质循环往复意味着任何生态系统在物质上都是自给自足的

B.只有生物才会对信息有反应,因此信息传递只发生在生物群落内部

C.能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程

D.生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递都是沿食物链进行的

5.细胞是生物体的基本结构和功能单位。下列有关细胞的叙述,正确的是()

A.原核细胞结构简单,所以不具有多样性

B.原核细胞与真核细胞之间不具有统一性

C.除病毒外,生物体都是由细胞构成的

D.新细胞是从老细胞的细胞核中产生的

6.催产素、牛加压素、血管舒缓素等多肽化合物的氨基酸数量相同,但其生理功能却不同,原因有()

①氨基酸种类不同②氨基酸的数目不同

③氨基酸的排列顺序不同④肽链的盘曲折叠方式不同

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

7.如图为某种离子跨膜运输的示意图,由此做出的判断正确的是()

A.图中离子跨膜的正确顺序是乙→丙→甲

B.离子跨膜有随机性并消耗ATP中的能量

C.磷脂的运动使离子跨膜的通道自动开闭

D.图示的离子跨膜方式为自由扩散

8.下列关于细胞衰老的叙述,正确的是()

A.细胞衰老后,细胞膜运输物质的效率提高

B.细胞衰老和细胞调亡对个体都是不利的

C.细胞衰老后,核遗传物质和酶的数量都减少

D.人的整个生命历程都具有细胞衰老的现象

9.如图是细胞结构或细胞模式图,下列有关叙述错误的是()

A.以上细胞结构或细胞中都含有DNA、RNA,蛋白质和磷脂等有机物

B.甲、乙两种结构都与能量转换有关,具有丙结构的生物比丁高等

C.甲、乙、丙、丁都具有双层膜结构,丁中不含甲、乙、丙

D.甲、乙、丙、丁在进行相应生命活动过程中都有水的参与

10.下列有关基因分离定律的表述不正确的是

A.分离定律描述了一对等位基因在配子形成和受精作用过程中的行为

B.杂合子自交后代的性状分离比为1:2:1,可能符合基因分离定律

C.分离定律不能解释杂合子测交后代性状分离比为3:1的现象

D.分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离

11.一个基因型为DdTt的精原细胞产生了四个精细胞,其基因与染色体的位置关系见下图。导致该结果最可

能的原因是()

A.基因突变

B.同源染色体非姐妹染色单体交叉互换

C.染色体变异

D.非同源染色体自由组合

12.关于群落的结构,以下理解不正确的是()

A.海洋中藻类的垂直分层现象与光照有关

B.动物在群落中的垂直分布与植物的分层密切相关

C.竹林中的箭竹高低错落有致,其在垂直结

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