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银川十六中教案
主备人李华课题:Unit4What’sthebestmovietheater?(第1课时)课时:(SectionA1a-1c)1组长审核:
主备人李华
1.语言知识目标:
1)能掌握以下单词:theater,comfortable,seat,screen,close,ticket,worst,cheaply,song,DJ,choose,carefully,reporter,sofar,fresh,comfortably,Noproblem
能掌握以下句型:
①Ithasthebiggestscreens.
②It’sthemostpopular.
教学目标③Whichisthebestclothesstore?
教学目标
④Youcanbuyclothesthemostcheaplythere.·⑤Theyplaythemostboringsongs.
2)能了解以下语法:
掌握形容词及副词的最高级形式;用最高级形式来描述人或物的特殊。
2.情感态度价值观目标:了解我们周围中有哪些最出色的人或物,知道生活中有很多值得我们去学习的人。周围环境中有很多值得我们去珍惜的事物。
教学重点1)形容词及副词最高级形式的构成。
教学重点
2)用形容词或副词的最高级形式来描述人或事物。
用形容词或副词的最高级形式来描述人或事物。
教学难点
Ⅰ.Lead-in
Ⅰ.Lead-in
1.Teacher:showapictureofamovietheaterinXixiaWandaandintroducetoSsandteachthenewwords:theatercomfortableseats,bigscreens,bestsound,cheap,newmovies,closetohome,buyticketsquickly,popular.
Say:ThereisamovietheaterinWanda.Ithascomfortableseats,bigscreensandbestsound.Itisclosetohomeandyoucanbuyticketsquickly.Itispopularbuttheticketisnotcheap.
Thenwritethesewordsontheblackboard:movietheaterbig,best,cheap,close,popular
2.Ss:Listentotheteacherandreadaftertheteacher.
3.Ss:Lookatthescreenandreadtogether.Ⅱ.Discussion
1.Howdoyouchoosewhichmovietheatertogoto?Writethethingsinthebox
under“Important”or“Unimportant”.
2.Ssdiscusswiththeirpartnersandwritethewordsintheboxinthechart.
Ⅲ.Presentation
Teacher:Showthepicturesofthreemovietheaters:Movieworld,Towncinema,
Screencity
Screencity
Teacher:What’sthebestmovietheatertogoto?Towncinema.Ithinkitistheclosesttohome.Whatdoyouthink?
S1:Screencityisthemostpopularnearhereandhasthebestsound.
S2:Movietheaterhasthebiggestscreensandthemostcomfortableseats.
Teacher:Writeontheblackboard:best,closest,themostpopular,biggest,themostcomfortableshor
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