初一新生开学第一课课件.ppt

一刀两断；一朝一夕；一日三秋；一日千里；一字千金；一波三折；四海一家；三教九流。成语数字游戏（在□中填数字，例如十羊九牧）（1）□刀□断；（2）□朝□夕；（3）□日□秋；（4）□日□里；（5）□字□金；（6）□波□折；（7）□海□家；（8）□教□流。棋盘上的麦粒在印度有一个古老的传说：舍罕王打算奖赏国际象棋的发明人——宰相西萨·班·达依尔。国王问他想要什么，他对国王说：“陛下，请您在这张棋盘的第1个小格里，赏给我1粒麦子，在第2个小格里给2粒，第3小格给4粒，以后每一小格都比前一小格加一倍。请您把这样摆满棋盘上所有64格的麦粒，都赏给您的仆人吧！”国王觉得这个要求太容易满足了，就命令给他这些麦粒。当人们把一袋一袋的麦子搬来开始记数时，国王才发现：就是把全印度甚至全世界的麦粒都拿来，也满足不了那位宰相的要求。那么宰相要求得到的麦粒到底有多少呢？用计算器不难求得其总数是18446744073709551615（粒）教师：现在这位小朋友要去超市购买自己喜欢的各种食物。2.4元\包8.8元\包3.0元\包14元\公斤4.5元\个0.6元\包请你帮助参谋参谋，这位小朋友带了15元钱，可以买几样东西？不同的买法，花不同的钱，同学们，当你去购物时，要注意节约用钱。从以上活动可以看出，数学确实在伴我们成长。二.人类离不开数学天工造物，每每使人惊叹不已；生物进化提示的规律，有时几个世纪也难以洞悉其中的奥秘。蜂房的构造，大概最令人折服的实例之一。它的表面是有神奇的数学图形---正六边形构成的。你知道吗，这种01蜂房消耗的材料最少。这里面竟然还有一个关于节约的数学道理呢！021．自然界中的数学——数学的存在思考并回答：太阳能的蓄水桶为什么做成圆柱体而不做成长方体？01你知道吗?02（答案：同样面积的材料做成的圆柱体比长方体的容积大；或者同样容积的圆柱体比长方体用料省。）031．自然界中的数学——数学的存在2．人们身边的数学——数学的应用大自然的鬼斧神工使几何图形的对称美成了造型艺术、建筑美学的基础。雪花的对称性就是大自然的杰作。晶体（如冰糖）的表面对称极为精巧，并由此内含着深刻的物理性质。在人类赖以生存的建筑群中，小到衣物装饰，大到房屋建筑、路面铺设，几乎处处都有美丽的对称性装饰，古代皇宫中壁画的边饰等无不含有极为壮丽的对称美，以至亡国之君李煜在身受软禁之际，还深情怀恋昔日的“雕阑玉砌应犹在”。人类从蛮荒时代的结绳计数，到如今用电子计算机指挥宇宙飞船航行，任何时候都受到数学的恩惠和影响，到处都体现着人类数学智慧的结晶。

在天体运动着的星球遵循四种轨道，人造卫星、行星、彗星等依据运动速度的不同（即7.9千米/秒、11.2千米/秒、16.7千米/秒三种宇宙速度）顺从地运行在圆、椭圆、抛物线及双曲线的轨道中。人类在进步、社会在发展。随着市场经济的发展，成本、利润、投入、产出、贷款、股份、市场预测、风险评估等一系列经济词汇频繁使用，买卖与批发、存款与保险、股票与债券等，几乎每天都会碰到，而这些经济活动无一能离开数学。深圳指数走势图欢迎新同学一个好的开始是成功的一半宇宙之大粒子之微火箭之速化工之巧地球之变生物之谜日用之繁让我们走进数学世界，去领略一下数学的风采．大千世界，天上人间，无处不有数学的贡献．让我们与数学交朋友．数学伴我们成长同学们，在你们呱呱落地降临人世的第一天，医生将首先为你们做什么？随着年龄的增长，你随时随地都在接触数学。你还记得小时，在大人的指导下学数数吗？你小时折过小船，飞机，小鸟等各种形状吗？1，2，3···你会逐渐意识到这一切的一切都和数、数的运算、数的比较、图形的大小、图形的形状、图形的位置有关，这又是数学．你进入学校，正式开始学习数学这门学科．懂得了初步的数学语言，知道了整数和分数；学会了加、减、乘、除．认识了三角形、长方形、圆、以及长方体、正方体、圆柱体和球等图形．你能写出下面各图形的名称？你还记得吗？梯形平行四边形正方体圆柱体球体数学知识开阔了你的视眼，改变了你的思维方式，使你变得更聪明了．下面我们来开开眼界数学中的《镶嵌图案》下面，我要给你们介绍一幅画，它是由法国著名的抽象派画家爱舍尔的一幅作品。如果你单独看这一幅作品，你可能没有什么太多的感慨，但是当我将其中的六幅相同的作品组合在一起，你再仔细观察一下你会发现它真的很美！很美！01再来观察爱舍尔的另一幅作品组成的画，你能发现在这幅图画中，基本图形是什么样的吗？答案：0