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声的利与弊〔讲义〕

一、知识点睛

1.声的利用

（1）声可以传递

例如学生能从老师的讲课中学到知识,医生可以通过

听诊器了解病人的心肺工作情况等。

（2）回声定位〔测距〕

①声音在传播的过程中,如果遇到障碍物,会被障碍物

回来,也就是回声现象；

②利用回声可以定位和测距。

（3）声可以传递

例如用超声波来清洗物体,击碎人体内的结石等。

2.噪声

（1）噪声的来源

从环保的角度来讲,但凡阻碍人们正常休息、学习和工

作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属

于噪声。

（2）噪声的等级

声音强弱的等级以分贝为单位,符号是。

（3）噪声的控制

①在声源处：

②在传播过程中：

③在人耳处：

二、精讲精练

【板块一】声的利用

1.以下有关声音的说法,正确的选项是〔〕

A．利用超声波清洗钟表仪器,说明声波能够传递信息

B．B超是利用了声音可以传递信息C．“闻其声知

其人〞是依据声音的音色来判断的

D．利用超声波可以检测出锅炉有没有裂纹,说明声音可以

传递能量

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2.地震会造成大量人员伤亡及财产损失,以下说法你认为错

误的选项是〔〕

A．地震时伴有次声波产生

B．地震时会产生地震波,这种地震波不能在真空中传播C

．地震时产生的地震波不是由物体振动产生的

D．受灾人员通过呼喊和敲击方式求救,主要是利用声音可

以传递信息

3.以下距离不能用声音技术来测量的是〔〕

A．大海的深度．地球B

到月球的距离C．相距很远

的两高山的距离D．很长的钢

管长

4.一艘科考船行驶在某海域,并对该海域的海底形状利用声

呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面等间

距的A、B、C、D、E五个位置时,向海底定向发射超声波

,测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、

0.14s、0.30s。根据时间,求出海底与海平面的距离,就可

以绘出海底的大致形状那,么该海域海底的大致形状如图

中的〔〕

ABCD

5.某学校操场外一幢高楼离跑道起点170m,同学们在跑步训

练时,由于回声导致发令员先后听到两次发令枪声。假设声

音在空气中的速度为340m/s,那么听到两次发令枪声的时间

间隔约为〔〕

A．0.5sB．1sC．30sD．60s

6.一个同学向一口枯井的井底大喊一声,约1.5s后听到回声,

那么这口枯井的深度大约是多少米？〔v=340m/s〕

声

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7.以下说法错误的选项是〔〕

A．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞〞,说明

声音具有能量

B．用“B超〞诊断疾病是利用超声波传递能量