信息技术教师赴上海培训学习心得体会.pdfVIP

信息技术教师赴XX培训学习心得体会

我有幸参加了“海拉尔区中小学计算机骨干教师赴XX教育会堂学习培训班”

的学习。首先要感谢区教育局的领导为我们搭建的这样一次难得学习和交流的平

台；其次要感谢单位领导给我的这次学习的机会。使我在XX学习的每一天都觉

得收获很大。我深知参加本次培训对自己来说意味着什么，虽然每天很辛苦，但

我很珍惜这次学习的每一天，不放过学习过程中的每一个环节，无论是有关教育

教学理念的讲座，还是走进课堂，听XX优秀教师给我们展示的常态课……自始

至终，我都在努力地学习，力争做到不辜负学校领导的期望。在学习过程中我慢

慢地认识到了自己的贫乏与稚嫩，学习又逐渐地使我变得充实与干练。是的，在

培训学习的每一天都能让人感受到思想火花的撞击与迸发，整个培训的过程就好

像是一次“洗脑”的过程，给了我太多的感悟和启迪!同时又仿佛是一剂“兴奋

剂”，给了我无限的工作激情和留下了太多的思索！

在本次培训中有幸让我听到了XX教育界的专家、学者对教育方面的前沿的

思考、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟，

通过专家讲座、参观考察、交流互动的方式对大数据、云时代背景下的课程融合、

PPT等多媒体在教学上的应用、微课、翻转课堂的建设与应用等内容。参加培训

的教师将把此次培训所获得的知识有效地运用到教学实际工作中去，在实际教学

中起到积极地引领示范作用。

4月25日至4月26日，聆听了三位专家的讲座，三位专家从不同的方面进

行了专业的讲座。三位专家:虹口区教师进修学院柳栋老师、闻铭老师与教育部

教师信息技术培训专家马九克分别针对《教育信息化学校推进》、《信息技术教

学》与《PPT微课程-翻转课堂》进行了全面专业的讲座。

4月27至4月29日参与培训教师分别深入虹口区江湾初级中学、民办丽英

小学、闽行中学、复兴高级中学、市东中学进行了参观学习，每位老师深入课堂

听课，课后进行了交流学习。4月29日晚此次参加培训的学员教师们进行座谈，

将自己在学习期间的所见、所想分享给与会教师。

此次培训感受到了XX教育局先进的课改、教育教学管理体系……从他们

身上，我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是他们执著于教育

事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的

高品位的生命形式；作为一个学者,他们那闪光的人格魅力令我震撼！让我感染！

学生教学管理如何做？几年来的辛苦探索，留下太多的茫然与困惑！在教学过程

中，无论是教育教学的相关讲座，还是专业知识的授课，无论给我们上课的是知

名教授，还是普通的老师,没有那一个不是兢兢业业的。这些，让我开阔了眼界，

拓宽了思路，转变了观念，促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地

思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走。在这里就从听

取的报告中浅谈几点自己的感悟。

教师基本素质方面：

一、转变教师角色。

“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求，充

分激发学生的主动参与意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，

为学生全面发展和终身发展奠定基础”。新课程将改变教师与学生的传统角色、

教学方式和学习方式，积极倡导学生主动学习和主动探究的精神，教师要不断地

实现自我更新。新课改强调教师是学习活动的组织者和引导者，同时认为学生才

是课堂的主体，老师应尽可能地把课堂还给学生，让尽可能多的学生参与课堂，

把“主宰”权还给学生。我认为，学习的目的是为了学以致用，而不是单纯地为

了考试，为了升学，因此，作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位，顺应

课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的课堂氛围，在

这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，这样一来，学生有了较

自由的学习空间，有了与老师平等对话的机会，变得越来越大胆，在课堂上踊跃

发言，积极地表现自我。

二、尝试多种教学方法,改变课堂,创造多彩课堂。

教师就必须在各个方面提高自己。尤其是在教学方面,一个优秀的教师不会

上课单一，而要有多种多样的课堂方式。有形式多样的课堂,才能更好的吸引学

.

生。一节课下来，教师一定要明白在教学生什么，学生学到了没有，改变了没有，

学生走出教室与走进教室有无变化？这就要求我们教师在备课的时候绝对不仅

是