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[学校名称]学校体育教学安全管理办法

总则

1.为加强学校体育教学工作的安全管理，预防和减少体育教学中各类安全事故的发生，保障师生人身安全，维护正常教学秩序，依据国家相关法律法规及教育部门有关规定，结合本校实际情况，特制定本办法。

2.体育教学安全管理遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持教育先行、制度保障、责任明确、常抓不懈的原则，将安全理念贯穿于体育教学的全过程。

教学环境与设施安全管理

1.体育场地设施建设与维护：学校应确保体育场地建设符合国家标准，定期对操场、跑道、球场、体育馆等场地进行检查，查看地面是否平整、有无坑洼、积水、裂缝等隐患；跑道应防滑、耐磨，定期重铺维护；运动器械、篮球架、足球门、单双杠等设施要稳固无松动、锈蚀，一经发现问题，立即停止使用并报修，维修合格后方可投入教学。

2.场地器材配备安全：根据体育教学项目与课程安排，合理配备足量、安全、适用的体育器材；采购器材时严格把控质量关，检查器材的安全性、可靠性、耐久性；器材存放要分类有序，防潮、防锈、防火，定期盘点、维护，教学前教师需仔细检查器材完好情况，如发现哑铃把手松动、跳绳断裂等隐患，及时更换处理。

体育教师职责与要求

1.资质与培训：体育教师必须具备相应教师资格及专业技能水平，定期参加安全教育培训、急救知识培训，熟练掌握心肺复苏、创伤包扎、骨折固定等急救技能；学校每学期组织教师学习最新体育教学安全法规政策、事故应急处理流程，提升教师安全意识与应急处置能力。

2.教学规划与备课：教师在制定教学计划时，要充分考量学生年龄、性别、身体素质、运动技能基础等差异，合理安排教学内容、运动强度与难度；备课要详细注明安全注意事项，对高风险体育项目如跳高、跳远、铅球、体操等，制定专项安全预案，明确保护与帮助措施、场地器材布置要求。

学生安全教育与管理

1.入学与日常教育：新生入学时发放体育安全手册，组织体育安全知识讲座，介绍常见运动损伤预防、急救处理方法；日常教学中，教师每节课预留5-10分钟进行安全提示，强调本节课运动项目的安全要点，提醒学生穿着适宜运动服装、运动鞋，摘除随身尖锐物品等。

2.学生体质与特殊情况管理：每学期初开展学生体质健康测试，了解学生体能、疾病史、过敏史等信息，建立学生体育健康档案；对特殊体质（如心脏病、哮喘、肢体残疾等）或伤病康复期学生，教师要一对一沟通，量身定制个性化运动方案，必要时安排见习活动，全程关注学生身体状况，避免意外发生。

教学组织与活动安全流程

1.课堂常规执行：上课铃响后，教师要迅速集合学生，清点人数，检查着装；教学过程严格按预定计划与流程开展，做好热身、技能教学、体能训练、放松整理环节；热身活动充分，时间不少于10分钟，降低肌肉拉伤、关节扭伤风险；课堂教学中，教师站位合理，全方位监控学生动态，及时纠正错误动作。

2.体育活动组织：举办校运会、篮球赛、足球赛等大型体育活动前，制定详细活动方案与安全预案，对活动场地、器材、人员分工、应急救援等做出周密部署；提前勘察场地，排查隐患；活动期间，安排专人负责安保、医疗急救，设置明显安全标识、疏散通道；严格把控参赛学生资格，杜绝超体能、违规参赛。

应急处置机制

1.建立快速响应流程：校园内一旦发生体育教学安全事故，现场教师立即启动应急处置，第一时间停止教学活动，查看伤者情况，实施急救；若伤势较重，迅速拨打校园急救电话，通知校医、安保人员赶赴现场，同时上报学校领导；校医到场后进行专业救治，必要时联系校外医疗机构，启用绿色通道紧急送医。

2.事故后续处理：安全事故发生后，学校成立事故调查小组，全面调查事故原因、经过，形成书面报告；及时与家长沟通，如实告知事故情况、救治进展，安抚家长情绪；配合教育部门、保险公司开展后续理赔、责任认定工作；组织全校教师复盘事故，总结经验教训，完善安全管理措施。

监督检查与责任追究

1.定期监督检查：学校教务处、安保处联合成立体育教学安全检查小组，每月开展专项检查，重点检查教学环境、设施设备、教师教学行为、安全预案落实情况；不定期抽查体育课，查看课堂安全规范执行，对检查发现问题现场记录、限期整改，复查验收。

2.责任追究制度：对因未履行安全管理职责、违反教学安全规定导致安全事故发生的责任人，视情节轻重给予批评教育、行政处分；构成违法犯罪的，依法移交司法机关追究刑事责任；将体育教学安全工作纳入教师绩效考核、评优评先体系，对安全工作表现突出个人、班级、部门给予表彰奖励。

附则

1.本办法适用于本校全体师生在体育教学、训练、竞赛及课外体育活动中的安全管理，如有未尽事宜，依据国家相关法律法规及学校规章制度执行。

2.本办法自发布之日起施行，学校各部门、全体师生应严格遵照执行，学校可根据实际执行情况适时修订完善，确保体育教学