2024年“体育德育计划”体育工作计划范本(二篇) .pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

2024年“体育德育计划”体育工作计划范本

伴随着春天脚步的临近，新一学期的教育教学工作又即将开始

了。在新的形式下德育工作凸显出了其重要位置。体育教师在传播运

动技能、运动知识的同时，应注重德育工作的渗透，为社会培养品德

高尚、心理健康、身体健康、社会适应能力强的全面型人才。

利用体育课堂常规进行德育渗透

课堂常规是保证教学顺利进行，向学生进行思想教育的基本途

径，课堂常规是体育教学过程中学生必须遵守的规范，是课堂教学的

法规之一。在体育教学中，利用教学主要环节，进行课堂常规教育，

使课堂教学规范化、制度化，通过课堂常规的建立和____，向学生进

行文明礼貌、组织纪律、思想作风和安全教育、逐步养成学生自觉锻

炼身体的习惯和一些优良思想品质。课的开始要对学生进行动员，提

出本次课目的要求和注意事项，结束时要进行讲评总结。

利用教学内容进行德育渗透

体育课中德育教育的内容是很丰富的。有些教材具有鲜明的教育

性，教师要利用各种方法和手段潜移默化的渗透思想品德教育。结合

学生的实际情况和周围环境努力挖掘体育教材中的德育因素。在理论

课教学中，体育教材也有鲜明的思想性。如科学锻炼身体的原则和方

法可以启发学生敢于在各种不同条件下坚持锻炼，提高身体对自然环

境的适应能力，培养学生终身体育锻炼的良好习惯，因此，体育基本

理论教材是教师有目的向学生进行思想教育的重要内容。

利用教学中组织教法进行德育渗透

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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

在体育教学中，组织教法起着主导作用，它是组织学生进行练习

的必备条件，是体育课组织工作重点，课堂中选择合理、科学的组织

教法，是教师教学能力的体现，又是对学生进行教育的有效途径，教

师要善于把学生心理活动和身体活动、意志品质结合起来，利用课堂

组织教法中各个环节对学生进行教育。

利用学生在课堂中表现进行德育渗透

体育课是在动态中进行的，具有活动范围大、组织工作复杂，干

扰因素与偶发事件多的特点，因而教学难度大。在体育活动中，学生

存在个性差异，教师在课堂教学中要仔细观察学生的表现，因势利

导，及时点评，以达到育人的目的。体育教学过程中时常伴有偶发事

件的发生，教师应及时、充分地利用偶发事件对学生进行教育。

运用榜样进行德育渗透

通过介绍我国体育健儿在国内外重大比赛中所取得的新成绩。如

当中国女排在奥运会中重振雄风凭中国人特有的志气，再次获得冠

军，为祖国争得荣誉时；当刘翔在奥运比赛中获得金牌时；当中国足

球冲出亚洲走向世界的时候，都能激发学生强烈的民族自豪感，更热

爱自己的国家。

2024年“体育德育计划”体育工作计划范本（二）

【体育德育计划】

2024年体育工作计划

一、综述

体育德育计划是为了全面推进学校的体育教育，促进学生身心健

康发展，培养学生团结协作、勇于拼搏的精神风貌而制定的。本计划

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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

旨在通过一系列具体的体育工作措施，全面提高学生的体质素质、运

动技能和体育文化素养，培养高尚的体育道德，并促进学生健康的人

格发展。